01‭ ‬ כאשר‭ ‬אני‭ ‬צריך‭ ‬למסור‭ ‬שיעור‭ ‬בפני‭ ‬יהודים‭ ‬רחוקים‭, ‬שיודעים‭ ‬רק‭ ‬אנגלית‭, ‬אני‭ ‬נזכר‭ ‬בתמיהה‭ ‬שהייתה‭ ‬לנו‭ ‬כילדים‭ ‬בצורך‭ ‬בלימוד‭ ‬השפה‭ ‬האנגלית‭, ‬ובצורך‭ ‬בלימודי‭

בעיקר‭ ‬בימים‭ ‬אלו‭ ‬של‭ ‬שלושת‭ ‬השבועות‭ ‬אנחנו‭ ‬צריכים‭ ‬לדקדק‭ ‬באהבת‭ ‬חינם‭ ‬ובזהירות‭ ‬בכבוד‭ ‬כולם‭…‬ אשתף‭ ‬בשני‭ ‬סיפורים‭ ‬מרגשים‭ ‬על‭ ‬זהירות‭ ‬כיצד‭ ‬לא‭ ‬לפגוע‭ ‬בכבודם‭ ‬של‭

01 בשעה‭ ‬זו‭, ‬כשאתם‭ ‬קוראים‭ ‬שורות‭ ‬אלו‭, ‬אני‭ ‬עומד‭, ‬בע"ה‭, ‬עם‭ ‬עוד‭ ‬כ‭- ‬250‭ ‬אורחים‭ ‬ואורחות‭, ‬על‭ ‬הר‭ ‬הזיתים‭, ‬בתפילת‭ ‬הודיה‭ ‬על‭ ‬נס‭ ‬הצלתו‭ ‬של‭

שתי‭ ‬תכונות‭ ‬הפכיות‭ ‬יש‭ ‬בבני‭ ‬אדם‭: ‬הקנאות‭ ‬והסבלנות‭. ‬הקנאי‭ ‬לא‭ ‬יוכל‭ ‬לסבול‭ ‬עוולה‭, ‬חוסר‭ ‬צדק‭, ‬לא‭ ‬מוכן‭ ‬להשלים‭ ‬עם‭ ‬שחיתות‭ ‬מוסרית‭, ‬יקפיד‭ ‬שכולם‭ ‬בסביבתו‭ ‬ינהגו‭

כתבה שניה טיפול‭ ‬בתאונות‭ ‬דרכים בטיפול‭ ‬בתאונת‭ ‬דרכים‭ ‬יש‭ ‬לשאוף‭ ‬להמעיט‭ ‬את‭ ‬הנזק‭ ‬ככל‭ ‬האפשר‭. ‬לכן‭ ‬מאתרים‭ ‬נפגעים‭, ‬ומטפלים‭ ‬בהם‭. ‬מזעיקים‭ ‬עזרה‭, ‬ומי‭ ‬שאינו‭ ‬יודע‭

הדילמה הקריטית: פרטיות או בטיחות? ‮"‬היום‭ ‬בו‭ ‬מסרתי‭ ‬לאמיר‭ ‬את‭ ‬הסמארטפון‭ ‬הראשון‭ ‬שלו‭, ‬הרגיש‭ ‬לי‭ ‬כמו‭ ‬שלב‭ ‬חדש‭ ‬בהורות‭. ‬זו‭ ‬הרי‭ ‬חרב‭ ‬פיפיות‭: ‬מצד‭ ‬אחד‭,

01‭ ‬ בפרשת‭ ‬בלק‭, ‬בלק‭ ‬מלך‭ ‬מואב‭ ‬שוכר‭ ‬‮"‬מקלל‮"‬‭ ‬מקצועי‭ ‬על‭ ‬מנת‭ ‬לקלל‭ ‬את‭ ‬עם‭ ‬ישראל‭ ‬‮–‬‭ ‬בלעם‭, ‬סוג‭ ‬של‭ ‬מכשף‭ ‬קדמוני‭ ‬ששמו‭ ‬מעיד‭ ‬עליו‭

אנחנו‭ ‬בדרך‭ ‬כלל‭ ‬מתייחסים‭ ‬לחמשת‭ ‬החושים‭ ‬שלנו‭, ‬ומתעלמים‭ ‬מחוש‭ ‬נוסף‭ ‬והוא‭ ‬מערכת‭ ‬שיווי‭ ‬המשקל‭, ‬עד‭ ‬שקורית‭ ‬תקלה‭. ‬בלעם‭ ‬הרשע‭ ‬לא‭ ‬הצליח‭ ‬לעמוד‭ ‬על‭ ‬רגליו‭ ‬בזמן‭

01‭ ‬ אין‭ ‬לי‭ ‬כוונה‭ ‬לזרוק‭ ‬אבן‭ ‬בבאר‭ ‬ממנה‭ ‬אני‭ ‬מסיימת‭ ‬מסיימת‭ ‬לשתות‭ ‬בימים‭ ‬אלה‭, ‬אבל‭ ‬קווים‭ ‬כללים‭ ‬על‭ ‬הארוע‭ ‬שנקרא‭ ‬אקדמיה‭ ‬בכל‭ ‬זאת‭ ‬יש‭