אלעד הומינר

האומץ לדבר על זה

1
השבוע התקיים כנס אתר כיפה (גילוי נאות: מקום העבודה הנוסף שלי) שעסק בנושא חשוב מאין כמותו: ׳האומץ לדבר על זה – מתמודדי נפש במגזר הדתי׳. תגידו מה שתגידו, זה נושא שלא מאוד מדברים בו באופן כללי ובפרט אצלנו, הסרוגים. אנחנו יודעים לעזור ליולדת בשמחתה, ולהבדיל לפצוע על כיסא גלגלים בשברו. ופצועי הנפש? נשכחים מהלב. באשמתנו, ולא רק. כי נמצאת שם הבושה וה״מה יגידו״.
היטיבה לבטא זאת רעיית נשיא המדינה, מיכל הרצוג, שפתחה את הכנס: ״עבור המתמודדים ובני משפחותיהם, הקהילה הדתית שיש בה כמובן עוצמות ואיכויות שיכולות להיות כוח מיטיב ומרפא – הופכת לעיתים, למרבה הצער, לקושי נוסף המקשה עוד יותר על ההתמודדות״.
נראה לי שהדבר הראשון הוא קודם כול לדבר, וזה מה שעשינו בכנס הראשון בנושא, שקיבץ אליו יותר מ-400 משתתפים – מתמודדי נפש, בני משפחותיהם, מרצים, מטפלים ונבחרי ציבור. ״הקב"ה שלח את נושא בריאות הנפש אל תוך משפחתי, אל תוך ביתי", סיפרה סגנית השר וחברת הכנסת, מיכל וולדיגר. "תחום בריאות הנפש מלא בסטיגמות ובדעות קדומות, אם אנשים היו מבינים שזה כמו מחלה אחרת אנשים הם ישר היו הולכים לקבל מענה״. גם השרה, עידית סילמן, דיברה בכנס והעלתה נקודה חשובה: ״אנחנו לא שמים את מתמודדי הנפש ביחד עם כלל מערכת הבריאות, הם נמצאים בבית חולים ייעודי, ושם מתחילה הסטיגמה. את זה צריך לשנות".
התרגשתי להשתתף בכנס, ועוד יותר התרגשתי להנחות פאנל בנושא ״פוסט טראומה לא רק בצה"ל״. את הפאנל פתח סרטון ובו תיאר ליעד אוחנה, הפרמדיק הראשי של איחוד הצלה, את שחווה באסון מירון, שהיה לאסון האזרחי הגדול ביותר שידעה מדינת ישראל. פתחנו בדיבור על האסון ועסקנו בפוסט טראומה שמקיפה את החיים שלנו כאן בישראל כאזרחים שחווים טרור אסלאמי יום-יומי, וכמובן כשוטרים וכמתנדבים בארגוני ההצלה שחשופים לאירועים קשים מדי יום ביומו.
לשאלה אחת עודני מחפש תשובה.
אל התחום הזה של מתמודדי הנפש נחשפתי כבר בעבר, ובמיוחד בשנה האחרונה בעבודה העיתונאית. הבעיה היא שתמיד העיסוק מגיע דרך דובר צה״ל או דרך ארגונים ועמותות שמייצגים פוסט טראומתיים משירותם הצבאי. איפה המשטרה ושאר ארגוני ההצלה? אני לא מחפש להטיל פה אשמה על אף צד. לא על התקשורת שצריכה לחפש יותר ולא על ארגוני ההצלה, כי בשביל טנגו צריך שניים.
02
ואי אפשר בלי פוליטיקה. לכנס הגיע השר לביטחון לאומי, איתמר בן גביר, שדיבר בנושא הכנס ובהמשך דבריו התייחס לנושא שהיה על סדר היום בתחילת השבוע. ניחשתם נכון: נשיא בית המשפט העליון לשעבר, אהרן ברק. בריאיון ששודר במוצאי השבת אמר ברק ב״כאן חדשות״ על הרפורמה המתוכננת של שר המשפטים יריב לוין כי היא "חונקת את הדמוקרטיה הישראלית". בהמשך אמר: "צר לי שרואים בי אויב העם. אני תמיד חשבתי שאני משרת את העם הזה".
במהלך ״אחד על אחד״ בכנס עם הכתב הפוליטי, עמיאל ירחי, הגיב בן גביר לדברים של ברק: "כנראה שאהרן ברק השופט שונה מאהרן ברק האזרח, שהיום מדבר בשצף קצף בצורה מאוד לא נעימה, בצורה גסה. אבל צריך לומר את האמת, אהרן ברק כשופט עשה נזק, נזק". באופן אישי אמר בן גביר על ברק: "היו לו גם פסקי דין יפים, המלצות לפעמים טובות, אני זוכר לו את זה שהוא המליץ לי ללמוד משפטים".
03
אסיים בשתי מילים טובות לשר האוצר בצלאל סמוטריץ'.
הראשונה, סמוטריץ' הנחה בתחילת השבוע את מנהל רשות המסים, להעביר סכום של כ-139 מיליון שקלים מתוך הכספים המוקפאים לפי חוק להקפאת כספים ששילמה הרשות הפלשתינית בזיקה לטרור, לצורך יישום פסק הדין בתיק "ליטבק", שמפצה משפחות של קורבנות טרור שנרצחו מפיגועי טרור פלשתיני. החלטת הממשלה התקבלה כחלק מהסנקציות על הרשות בעקבות החלטה לפנות לבית הדין הבינלאומי בהאג נגד ישראל. בספרה "הרפון" – המלחמה החשאית בכספי הטרור", עוסקת עו"ד ניצנה דרשן-לייטנר, נשיאת ארגון "שורת הדין", במלחמה נגד הכסף שמממן את הטרור וכל כך חשוב לקיומו. המלחמה בכספי הטרור החלה כאן בישראל לפני כשני עשורים ואין כל סיבה שהיא לא תתנהל כאן גם היום. העולם מצפה למוצא פינו בנושא.
המילה הטובה השניה. למרות הפרסומים ולמרות שבעצם זה מובן מאליו, כל הכבוד על כוונתו של יו"ר הציונות הדתית לעשות שימוש בחוק הנורווגי ובכך להכניס לכנסת את צבי סוכות, חברי ועורך עיתון זה עד לפני מספר חודשים.
שבת שלום

עוד במדור זה

פתיחת שנת הלימודים תשפ״ז

פתיחת שנת הלימודים תשפ״ז

פותחים שנה בעז״ה ברגל ימין

האמת‭? ‬מתרגש‭ ‬מאוד‭ ‬🤗‭ – ‬1.9‭ ‬פתיחת‭ ‬שנת‭ ‬הלימודים‭ – ‬תשפ"ז‭.‬

זהו‭ ‬יום‭ ‬חג‭ ‬לתלמידים‭ ‬וגם‭ ‬למורים‭ ‬🥳‭.‬

בשבת‭ ‬האחרונה‭ ‬שאלתי‭ ‬כמה‭ ‬תלמידים‭ ‬שלי‭ ‬שגרים‭ ‬ביישוב‭ ‬שלי‭ (‬פסגות‭): ‬נו‭, ‬מתגעגעים‭ ‬ללימודים‭ ‬ולחטיבה‭??‬

כולם‭ ‬ענו‭ ‬לי‭ ‬שלא‭ ‬ושהיו‭ ‬רוצים‭ ‬עוד‭ ‬חופש‭.‬

תשובה‭ ‬טיפוסית‭ ‬של‭ ‬כל‭ ‬נער‭ ‬והיא‭ ‬לא‭ ‬מפתיעה‭ ‬אותי‭. ‬

אז‭ ‬שאלתי‭ ‬אותם‭, ‬אתם‭ ‬לא‭ ‬מתגעגעים‭ ‬לחברים‭ ‬מהכיתה‭ ‬והיישובים‭ ‬האחרים‭ ‬אז‭ ‬ענו‭ ‬שכן‭, ‬אז‭ ‬אמרתי‭ ‬להם‭ ‬שאני‭ ‬ממש‭ ‬כבר‭ ‬רוצה‭ ‬לפגוש‭ ‬את‭ ‬כולם‭ ‬ושלא‭ ‬יתבאסו‭ ‬לחזור‭ ‬ללימודים‭ ‬כי‭ ‬ממש‭ ‬עוד‭ ‬שבוע‭ ‬יש‭ ‬חופש‭ ‬נוסף‭, ‬אז‭ ‬הם‭ ‬חייכו‭ ‬😅‭.‬

האם‭ ‬אנו‭ ‬באמת‭ ‬לא‭ ‬מתגעגעים‭? ‬רוצים‭ ‬חופש‭ ‬כל‭ ‬השנה‭? ‬יש‭ ‬לי‭ ‬משהו‭ ‬לומר‭ ‬לתלמידים‭ ‬ואולי‭ ‬גם‭ ‬לחברים‭ ‬והחברות‭ ‬שלי‭ ‬המורים‭ – ‬בוא‭ ‬ננסה‭ ‬קצת‭ ‬לעדן‭ ‬את‭ ‬הדברים‭ ‬ובמקום‭ ‬לומר‭ – ‬אני‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬לקום‭ ‬לביה"ס‭ ‬ואני‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬להצליח‭ ‬בלימודים‭ ‬ואני‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬גם‭ ‬להיכנס‭ ‬לכושר‭ ‬ואולי‭ ‬גם‭ ‬אני‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬לעשות‭ ‬כסף‭ ‬ואני‭ ‬בטח‭ ‬גם‭ ‬‮"‬חייב‮"'‬‭ ‬להתפלל‭ ‬3‭ ‬תפילות‭ ‬ביום‭ ‬וללמוד‭ ‬תורה‭. ‬‮–‬‭ ‬נתייחס‭ ‬לכל‭ ‬הדברים‭ ‬האלה‭ ‬בצורה‭ ‬אחרת‭.‬

אני‭ – ‬ילד‭ ‬שהיה‭ ‬בינוני‭ ‬מאוד‭ ‬בלימודים‭, ‬ולכן‭ ‬כל‭ ‬החיים‭ ‬די‭ ‬ברח‭ ‬מהתמודדויות‭ ‬כי‭ ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬המון‭ ‬דברים‭ ‬ומרוב‭ ‬מחוייבות‭ ‬וחובות‭ ‬לא‭ ‬מצא‭ ‬את‭ ‬הידיים‭ ‬והרגליים‭. ‬הייתה‭ ‬לי‭ ‬בגרות‭ ‬על‭ ‬הפנים‭ ‬ורק‭ ‬בגיל‭ ‬34‭ ‬התחלתי‭ ‬לקבל‭ ‬בטחון‭ ‬אחרי‭ ‬המון‭ ‬דברים‭ ‬שהייתי‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬להצליח‭ ‬בהם‭.‬

לא‭ ‬אהבתי‭ ‬את‭ ‬הדברים‭ ‬שאני‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬לעשות‭, ‬ומה‭ ‬לעשות‭ ‬שאני‭ ‬לא‭ ‬כמו‭ ‬אנשים‭ ‬אחרים‭, ‬כל‭ ‬תלמיד‭ ‬וכל‭ ‬אדם‭ ‬הוא‭ ‬אחר‭.‬

בגיל‭ ‬34‭ ‬משהו‭ ‬השתנה‭ ‬וקיבלתי‭ ‬בטחון‭. ‬הרבה‭ ‬בזכות‭ ‬אשתי‭ ‬שהאמינה‭ ‬בי‭ – ‬והחלטתי‭ ‬שאני‭ ‬לא‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ ‬כלום‭. ‬שיניתי‭ ‬את‭ ‬הגישה‭ ‬ואמרתי‭ ‬לעצמי‭ – ‬זו‭ ‬הזדמנות‭ ‬לקום‭ ‬בבוקר‭ ‬לעוד‭ ‬יום‭ ‬של‭ ‬למידה‭ ‬ולפגוש‭ ‬חברים‭ ‬וזו‭ ‬הזדמנות‭ ‬לנסות‭ ‬להצליח‭ ‬בלימודים‭ ‬כמיטב‭ ‬יכולתי‭ ‬וזו‭ ‬גם‭ ‬הזדמנות‭ ‬להיכנס‭ ‬לכושר‭ ‬ולשחק‭ ‬כדורסל‭ ‬בכיף‭ ‬🏀‭ ‬עם‭ ‬חברים‭ ‬בהפסקה‭ ‬ואחה"צ‭ ‬במקום‭ ‬להיות‭ ‬בפלאפון📱‭ ‬לצאת‭ ‬ולהתאמן‭.‬

ואם‭ ‬יש‭ ‬לי‭ ‬ערב‭ ‬פנוי‭ – ‬זו‭ ‬הזדמנות‭ ‬למלצר‭ ‬ולהרוויח‭ ‬כסף‭.‬

וזו‭ ‬גם‭ ‬הזדמנות‭ ‬להודות‭ ‬לקב"ה‭ ‬ולהתפלל‭ ‬3‭ ‬תפילות‭ ‬ביום‭ ‬וגם‭ ‬ללמוד‭ ‬קצת‭ ‬משניות‭ ‬בסוף‭ ‬התפילה‭.‬

אני‭ ‬אישית‭ ‬התפתחתי‭ ‬מאוד‭ ‬מאוד‭ ‬מאוחר‭ – ‬כי‭ ‬הייתי‭ ‬‮"‬חייב‮"‬‭ – ‬ומגיל‭ ‬34‭ ‬אני‭ ‬מנצל‭ ‬הזדמנויות‭ ‬סדרתי‭ ‬וב"ה‭ ‬משתדל‭ ‬לעזור‭ ‬לתלמידיי‭ ‬וגם‭ ‬להיעזר‭ ‬בהם‭ – ‬כי‭ ‬אין‭ ‬לכם‭ ‬מושג‭ ‬מה‭ ‬זה‭ ‬200‭ ‬מוחות‭ ‬של‭ ‬ילדים‭ ‬ונערים‭ ‬שמשדרגים‭ ‬לי‭ ‬משחקים‭ ‬ורעיונות‭ ‬בשיעורי‭ ‬חנ"ג‭ ‬ובכל‭ ‬הארץ‭ ‬משתמשים‭ ‬ברעיונות‭ ‬שפיתחתי‭ ‬ביחד‭ ‬🤝‭ ‬עם‭ ‬תלמידיי‭.‬

הזדמנות‭ ‬לוקחים‭ – ‬וכך‭ ‬גם‭ ‬מנהיגות‭. ‬וב"ה‭ ‬אם‭ ‬תיתנו‭ ‬וב‭ – ‬💖‭ ‬לתלמידים‭, ‬לקולגות‭ ‬וחברים‭, ‬אתם‭ ‬תרגישו‭ ‬ממש‭ ‬ממש‭ ‬טוב‭ ‬ותשפיעו‭ ‬שפע‭ ‬ותקומו‭ ‬בשמחה‭ ‬כל‭ ‬בוקר‭ ‬וגם‭ ‬תתפלאו‭ ‬אבל‭ ‬אם‭ ‬נתתם‭ ‬זכותכם‭ ‬גם‭ ‬לבקש‭ ‬עזרה‭ ‬בחזרה‭ – ‬קוראים‭ ‬לזה‭ ‬אמון‭ ‬אחד‭ ‬בשני‭, ‬כנות‭ ‬והדדיות‭.‬

אז‭ ‬תלמידיי‭ ‬היקרים‭ ‬וחבריי‭ ‬לצוות‭  ‬המורים‭ ‬וחבריי‭ ‬וחברותיי‭ ‬בקהילות‭ ‬של‭ ‬המורים‭ ‬לחנ"ג‭ ‬והמאמנים‭ – ‬נצלו‭ ‬ותיקחו‭ ‬את‭ ‬‮"‬ההזדמנות‮"‬‭ ‬ב2‭ ‬ידיים‭ ‬🤝‭ ‬תנו‭ ‬מילה‭ ‬טובה‭ ‬או‭ ‬2‭ ‬ותפרגנו‭ ‬לחברים‭ ‬בצוות‭ ‬וכמובן‭ ‬לתלמידים‭.‬

תדברו‭, ‬תקשיבו‭, ‬תסתכלו‭ ‬לילדים‭ ‬בעיניים‭, ‬תתעניינו‭ ‬בתלמיד‭ ‬ותיעזרו‭ ‬בחברי‭ ‬הצוות‭ ‬ובמומחיות‭ ‬של‭ ‬כל‭ ‬אחד‭ ‬וגם‭ ‬במומחיות‭ ‬של‭ ‬התלמידים‭ – ‬תלמידים‭ ‬עזרו‭ ‬לי‭ ‬למשל‭ ‬בעריכת‭ ‬סרטונים‭, ‬הם‭ ‬הרבה‭ ‬יותר‭ ‬טובים‭ ‬ממני‭ ‬בזה‭ ‬ואני‭ ‬דאגתי‭ ‬להם‭ ‬להמון‭ ‬דברים‭ ‬בתחום‭ ‬שלי‭ ‬ועוזר‭ ‬להם‭ ‬גם‭ ‬אחרי‭ ‬שעות‭ ‬ביה"ס‭ ‬להיות‭ ‬הגרסה‭ ‬הכי‭ ‬טובה‭ ‬שיכולים‭ ‬להיות‭.‬

רוצים‭ ‬להשפיע‭ ‬🤔‭ – ‬תנו‭ ‬דוגמא‭ ‬אישית‭ – ‬נאה‭ ‬דורש‭ ‬נאה‭ ‬מקיים‭,  ‬בלי‭ ‬חרטוטים‭ – ‬ילדים‭ ‬לא‭ ‬פראיירים‭, ‬אם‭ ‬אתה‭ ‬מורה‭ ‬חרטטן‭ ‬הם‭ ‬יחרטטו‭ ‬אותך‭ ‬בחזרה‭.‬

והכי‭ ‬חשוב‭ ‬בואו‭ ‬בשמחה‭ ‬כל‭ ‬בוקר‭ – ‬גם‭ ‬אם‭ ‬אתם‭ ‬עייפים‭ – ‬מיצאו‭ ‬את‭ ‬הדרך‭ ‬להיות‭ ‬כמה‭ ‬שיותר‭ ‬עם‭ ‬אנרגיה‭ ‬חיובית‭ ‬🥳‭ – ‬כי‭ ‬אם‭ ‬תבואו‭ ‬עם‭ ‬אנרגיה‭ ‬טובה‭ ‬זה‭ ‬הדבר‭ ‬שהכי‭ ‬ישפיע‭ ‬איך‭ ‬ייראה‭ ‬היום‭ ‬והשיעורים‭ ‬שלכם‭ ‬ושל‭ ‬התלמידים‭.‬

מאחל‭ ‬לכל‭ ‬תלמידיי‭ ‬הצלחה‭ ‬גדולה‭ – ‬אתם‭ ‬לא‭ ‬‮"‬חייבים‮"‬‭ ‬כלום‭ ‬אך‭ ‬אם‭ ‬לא‭ ‬תנצלו‭ ‬הזדמנויות‭ ‬אז‭ ‬פספסתם‭ ‬בענק‭ ‬🎯‭.‬

אני‭ ‬גיליתי‭ ‬את‭ ‬העוצמות‭ ‬שלי‭ ‬רק‭ ‬בגיל‭ ‬34‭ ‬ופרצתי‭ ‬קדימה‭ ‬כי‭ ‬החלטתי‭ ‬לשנות‭ ‬גישה‭ ‬ולנצל‭ ‬הזדמנויות‭ ‬ולנסות‭ ‬להנות‭ ‬מכל‭ ‬דבר‭ ‬ביום‭ ‬ולא‭ ‬לומר‭ – ‬‮"‬איזה‭ ‬באסה‭ ‬זה‭ ‬ללמוד‮"‬‭, ‬‮"‬איזה‭ ‬באסה‭ ‬לצאת‭ ‬מהמיטה‮"‬‭ ‬וכו‮'‬‭.‬

בכל‭ ‬דבר‭ ‬אני‭ ‬מנסה‭ ‬להיות‭ ‬הכי‭ ‬טוב‭ ‬שאני‭ ‬יכול‭ ‬לא‭ ‬אקבל‭ ‬100‭, ‬אבל‭ ‬אתן‭ ‬הכל‭ ‬ואקבל‭ ‬ציון‭ ‬91‭ ‬או‭ ‬88‭, ‬אחלה‭ ‬מבחינתי‭.‬

ומבקש‭ ‬ממש‭ ‬תיתנו‭ ‬מה‭- ‬💖‭ ‬לאחר‭ – ‬דברו‭ ‬עם‭ ‬התלמידים‭ ‬בגובה‭ ‬העיניים‭ –  ‬הם‭ ‬לא‭ ‬מטומטמים‭ – ‬אינטליגנציה‭ ‬רגשית‭ ‬זה‭ ‬הדבר‭ ‬הכי‭ ‬חשוב‭ – ‬שימו‭ ‬לב‭ ‬לשקטים‭ ‬ולשקופים‭, ‬שימו‭ ‬לב‭ ‬לאלה‭ ‬שנרדמים‭ ‬ומורידים‭ ‬קבוע‭ ‬את‭ ‬הראש‭ ‬בשיעור‭ – ‬ייתכן‭ ‬שיש‭ ‬פה‭ ‬סיפור‭ ‬מעבר‭ ‬או‭ ‬שהילד‭ ‬רוצה‭ ‬יחס‭ – ‬בעצם‭ ‬כולנו‭ ‬צריכים‭ ‬יחס‭, ‬לא‭?‬

כי‭ ‬תגידו‭ ‬לי‭ – ‬‮"‬מה‭ ‬בנאדם‭ ‬צריך‭ ‬בעולם‭ ‬אם‭ ‬לא‭ ‬יחס‭ ‬חם‭ ‬פה‭ ‬ושם‭ ‬🤔‮"‬

רק‭ ‬מילה‭ ‬טובה‭ ‬או‭ ‬2‭ ‬לא‭ ‬יותר‭ ‬מזה‭ – (‬י‭. ‬רביץ‭ ‬שם‭ ‬שם‭).‬

בתמונה‭ ‬מורה‭ ‬שלא‭ ‬מחרטט‭ ‬ומגייס‭ ‬את‭ ‬תלמידיו‭ ‬לפני‭ ‬תחרות‭ ‬כושר‭ ‬גופני‭ ‬ארצית‭ ‬ומדבר‭ ‬איתם‭ ‬בגובה‭ ‬העיניים‭ – ‬וגם‭ ‬זכינו‭ ‬מקום‭ ‬3‭ ‬מתוך‭ ‬57‭ ‬תיכונים‭ ‬‭- ‬לא‭ ‬היינו‭ ‬הכי‭ ‬חזקים‭ – ‬אבל‭ ‬כולם‭ ‬באו‭ ‬ביחד‭ ‬🤝‭ ‬לתת‭ ‬וזה‭ ‬הביא‭ ‬🏆‭. ‬

תיקון הדרכים ושמירתן

תיקון הדרכים ושמירתן

בסופה‭ ‬של‭ ‬פרשת‭ ‬שופטים‭ ‬מתארת‭ ‬התורה‭ ‬מקרה‭ ‬מטלטל‭: ‬אדם‭ ‬נמצא‭ ‬הרוג‭ ‬בשדה‭, ‬ולא‭ ‬נודע‭ ‬מי‭ ‬פגע‭ ‬בו‭.‬

‮"‬כִּי–יִמָּצֵא‭ ‬חָלָל‭ ‬בָּאֲדָמָה‭ ‬אֲשֶׁר‭ ‬ה‮'‬‭ ‬אֱלֹהֶיךָ‭ ‬נֹתֵן‭ ‬לְךָ‭ ‬לְרִשְׁתָּהּ‭, ‬נֹפֵל‭ ‬בַּשָּׂדֶה‭, ‬לֹא‭ ‬נוֹדַע‭ ‬מִי‭ ‬הִכָּהוּ‭. ‬וְיָצְאוּ‭ ‬זְקֵנֶיךָ‭ ‬וְשֹׁפְטֶיךָ‭, ‬וּמָדְדוּ‭ ‬אֶל–הֶעָרִים‭ ‬אֲשֶׁר‭ ‬סְבִיבֹת‭ ‬הֶחָלָל‭…‬‮"‬ֿ‭(‬דברים‭ ‬כ"א‭, ‬א‮'–‬ג‮'‬‭)‬

זקני‭ ‬העם‭ ‬והשופטים‭ ‬אינם‭ ‬נשארים‭ ‬במקומם‭ ‬ואינם‭ ‬מסתפקים‭ ‬בשליחת‭ ‬נציגים‭. ‬הם‭ ‬יוצאים‭ ‬בעצמם‭ ‬אל‭ ‬השדה‭, ‬עומדים‭ ‬במקום‭ ‬שבו‭ ‬נמצא‭ ‬החלל‭, ‬מביטים‭ ‬בתוצאה‭ ‬הקשה‭ ‬ומודדים‭ ‬את‭ ‬המרחק‭ ‬אל‭ ‬הערים‭ ‬הסמוכות‭.‬

בהמשך‭ ‬מתארת‭ ‬התורה‭ ‬את‭ ‬רגע‭ ‬השיא‭: ‬‮"‬וְכֹל‭ ‬זִקְנֵי‭ ‬הָעִיר‭… ‬יִרְחֲצוּ‭ ‬אֶת‭ ‬יְדֵיהֶם‭… ‬וְעָנוּ‭ ‬וְאָמְרוּ‭: ‬יָדֵינוּ‭ ‬לֹא‭ ‬שָׁפְכוּ‭ ‬אֶת‭ ‬הַדָּם‭ ‬הַזֶּה‭, ‬וְעֵינֵינוּ‭ ‬לֹא‭ ‬רָאוּ‭.‬‮"‬‭(‬שם‭, ‬ו‮'–‬ז‮'‬‭)‬

חז"ל‭ ‬שואלים‭: ‬וכי‭ ‬עולה‭ ‬על‭ ‬הדעת‭ ‬שזקני‭ ‬העיר‭ ‬הם‭ ‬ששפכו‭ ‬את‭ ‬הדם‭?‬

ודאי‭ ‬שלא‭. ‬הם‭ ‬אינם‭ ‬מעידים‭ ‬רק‭ ‬שלא‭ ‬רצחו‭ ‬במו‭ ‬ידיהם‭, ‬אלא‭  ‬שלא‭ ‬התרשלו‭ ‬באחריותם‭ ‬כלפי‭ ‬עוברי‭ ‬הדרך‭ ‬שלא‭ ‬פטרו‭ ‬את‭ ‬ההרוג‭ ‬ללא‭ ‬מזון‭ ‬וללא‭ ‬ליווי‭.‬

הרמב"ם‭ ‬במורה‭ ‬נבוכים‭ ‬מבאר‭ ‬שזקני‭ ‬העיר‭ ‬מעידים‭ ‬לפני‭ ‬הקב"ה‭ ‬‮"‬שלא‭ ‬התרשלו‭ ‬בתיקון‭ ‬הדרכים‭ ‬ובשמירתם‮"‬‭. ‬האחריות‭ ‬לחיי‭ ‬אדם‭ ‬אינה‭ ‬מסתיימת‭ ‬בכך‭ ‬שידינו‭ ‬לא‭ ‬שפכו‭ ‬את‭ ‬הדם‭; ‬היא‭ ‬מחייבת‭ ‬אותנו‭ ‬לעשות‭ ‬כל‭ ‬שביכולתנו‭ ‬כדי‭ ‬שהדרכים‭ ‬יהיו‭ ‬בטוחות‭.‬

גם בעיצומה של מלחמה

מסופר‭ ‬כי‭ ‬בזמן‭ ‬המלחמה‭ ‬בין‭ ‬אוסטריה‭ ‬לצרפת‭ ‬נעצרו‭ ‬שני‭ ‬יהודים‭ ‬מפרשבורג‭ ‬בחשד‭ ‬שמכרו‭ ‬נשק‭ ‬לאויב‭, ‬ולאחר‭ ‬משפט‭ ‬קצר‭ ‬נגזר‭ ‬דינם‭ ‬למוות‭. ‬רבה‭ ‬של‭ ‬העיר‭, ‬החתם‭ ‬סופר‭, ‬ביקש‭ ‬לעכב‭ ‬את‭ ‬ביצוע‭ ‬גזר‭ ‬הדין‭ ‬עד‭ ‬שתיערך‭ ‬חקירה‭ ‬יסודית‭.‬

מפקד‭ ‬הצבא‭ ‬תמה‭ ‬על‭ ‬כך‭: ‬‮"‬אלה‭ ‬ימי‭ ‬מלחמה‭. ‬בכל‭ ‬יום‭ ‬נהרגים‭ ‬מאות‭ ‬אנשים‭. ‬מדוע‭ ‬להשקיע‭ ‬מאמצים‭ ‬כה‭ ‬רבים‭ ‬בבירור‭ ‬דינם‭ ‬של‭ ‬שני‭ ‬אנשים‭?‬‮"‬

החתם‭ ‬סופר‭ ‬פתח‭ ‬בפניו‭ ‬את‭ ‬פרשת‭ ‬עגלה‭ ‬ערופה‭ ‬והסביר‭ ‬כי‭ ‬מיקומה‭ ‬בתורה‭ ‬אינו‭ ‬מקרי‭. ‬דווקא‭ ‬בין‭ ‬פרשיות‭ ‬העוסקות‭ ‬במלחמה‭ ‬עוצרת‭ ‬התורה‭ ‬כדי‭ ‬לעסוק‭ ‬בחלל‭ ‬יחיד‭ ‬שנמצא‭ ‬בשדה‭. ‬בכך‭ ‬היא‭ ‬מלמדת‭ ‬שגם‭ ‬בעיצומה‭ ‬של‭ ‬מלחמה‭ ‬אסור‭ ‬להתרגל‭ ‬לאובדן‭ ‬חיי‭ ‬אדם‭, ‬ואסור‭ ‬לאבד‭ ‬את‭ ‬הרגישות‭ ‬לחייו‭ ‬של‭ ‬היחיד‭. ‬דבריו‭ ‬של‭ ‬החתם‭ ‬סופר‭ ‬נוגעים‭ ‬גם‭ ‬למציאות‭ ‬שלנו‭. ‬אנו‭ ‬נמצאים‭ ‬בעיצומה‭ ‬של‭ ‬מלחמה‭ ‬ארוכה‭, ‬ותשומת‭ ‬הלב‭ ‬הציבורית‭ ‬מופנית‭, ‬ובצדק‭, ‬למלחמה‭ ‬ולמחיריה‭ ‬הכבדים‭. ‬אך‭ ‬גם‭ ‬בתקופה‭ ‬כזו‭ ‬אסור‭ ‬להתעלם‭ ‬מהמלחמה‭ ‬השקטה‭ ‬המתחוללת‭ ‬בכבישים‭ ‬שבה‭ ‬ממשיכות‭ ‬משפחות‭ ‬לאבד‭ ‬את‭ ‬יקיריהן‭, ‬פעמים‭ ‬רבות‭ ‬בתאונות‭ ‬שניתן‭ ‬היה‭ ‬למנוע‭.‬

תיקון הדרכים ושמירתן – הלכה למעשה

כשלמדתי‭ ‬בישיבת‭ ‬עתניאל‭ ‬הייתה‭ ‬תקופה‭ ‬קשה‭: ‬פיגועי‭ ‬הטרור‭ ‬באזור‭ ‬התרבו‭, ‬ובמקביל‭ ‬הלכו‭ ‬והתרבו‭ ‬גם‭ ‬תאונות‭ ‬הדרכים‭ ‬הקשות‭ ‬בכביש‭ ‬60‭ ‬הסמוך‭. ‬באותם‭ ‬ימים‭ ‬עסקנו‭ ‬בפרשת‭ ‬עגלה‭ ‬ערופה‭. ‬ראש‭ ‬הישיבה‭, ‬הרב‭ ‬רא"ם‭ ‬הכהן‭, ‬דיבר‭ ‬על‭ ‬כך‭ ‬שהאחריות‭ ‬לשלום‭ ‬עוברי‭ ‬הדרך‭ ‬אינה‭ ‬רק‭ ‬נחלתם‭ ‬של‭ ‬זקני‭ ‬העיר‭ ‬אלא‭ ‬של‭ ‬כלל‭ ‬יושבי‭ ‬בית‭ ‬המדרש‭ ‬והיישוב‭.‬‭ ‬

התובנה‭ ‬שהאחריות‭ ‬למרחב‭ ‬שסביבנו‭ ‬אינה‭ ‬מוטלת‭ ‬רק‭ ‬על‭ ‬זקני‭ ‬העיר‭, ‬אלא‭ ‬על‭ ‬כל‭ ‬חברי‭ ‬הקהילה‭, ‬ממשיכה‭ ‬ללוות‭ ‬אותי‭ ‬בעשייתי‭ ‬כאיש‭ ‬חינוך‭, ‬והיא‭ ‬שהובילה‭ ‬אותי‭ ‬להקים‭ ‬את‭ ‬מיזם‭ ‬‮"‬עד‭ ‬היעד‭ – ‬בלי‭ ‬נייד‮"‬‭.‬

מטרת‭ ‬המיזם‭ ‬פשוטה‭: ‬להזכיר‭ ‬לנהגים‭, ‬בדיוק‭ ‬ברגע‭ ‬הנכון‭, ‬להניח‭ ‬את‭ ‬הטלפון‭ ‬לפני‭ ‬תחילת‭ ‬הנסיעה‭. ‬תלמידי‭ ‬תיכון‭ ‬ומתנדבים‭ ‬מהקהילה‭ ‬יוצאים‭ ‬אל‭ ‬תחנות‭ ‬הדלק‭ ‬ואל‭ ‬מתחמי‭ ‬‮"‬נשק‭ ‬וסע‮"‬‭ ‬ליד‭ ‬בתי‭ ‬הספר‭, ‬מחלקים‭ ‬מדבקות‭ ‬ופונים‭ ‬אל‭ ‬הנהגים‭ ‬בבקשה‭ ‬אחת‭ ‬פשוטה‭: ‬

לא‭ ‬לגעת‭ ‬בנייד‭ ‬עד‭ ‬היעד‭.‬‭ ‬

תמיר וקנין הי״ד

תמיר וקנין הי״ד

תמיר‭ ‬וקנין‭ ‬ז"ל‭, ‬בנם‭ ‬של‭ ‬קטלינה‭ ‬ושמעון‭, ‬אחיהם‭ ‬של‭ ‬דוד‭ ‬ויואב‭, ‬נולד‭ ‬באילת‭ ‬ביום‭ ‬כ"ג‭ ‬באב‭ ‬תשנ"ב‭, ‬22.8.1992‭.‬

באילת‭ ‬גדל‭, ‬התחנך‭ ‬בבית‭ ‬הספר‭ ‬‮"‬רבין‮"‬‭ ‬ושם‭ ‬בנה‭ ‬את‭ ‬השנים‭ ‬הראשונות‭ ‬של‭ ‬חייו‭- ‬שנים‭ ‬של‭ ‬משפחה‭, ‬חברי‭ ‬ילדות‭, ‬חוויות‭ ‬וזיכרונות‭.‬

כבר‭ ‬מנעוריו‭ ‬היה‭ ‬ברור‭ ‬שתמיר‭ ‬מכוון‭ ‬לשירות‭ ‬משמעותי‭ ‬וקרבי‭. ‬הוא‭ ‬התגייס‭ ‬לחטיבת‭ ‬הצנחנים‭, ‬לגדוד‭ ‬101‭ ‬בעקבות‭ ‬אחיו‭ ‬הגדול‭ ‬דוד‭. ‬תמיר‭ ‬בחר‭ ‬בדרך‭ ‬של‭ ‬נתינה‭, ‬אחריות‭ ‬ומחויבות‭ ‬למדינה‭ ‬ולעם‭ ‬ישראל‭.‬

תמיר‭ ‬אהב‭ ‬אדם‭, ‬האמין‭ ‬באהבת‭ ‬חינם‭, ‬תמיד‭ ‬היה‭ ‬הראשון‭ ‬להושיט‭ ‬יד‭ ‬ולעזור‭ ‬למי‭ ‬שזקוק‭. ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬נדיב‭ ‬ומעולם‭ ‬לא‭ ‬עשה‭ ‬דבר‭ ‬כדי‭ ‬לקבל‭ ‬בתמורה‭. ‬את‭ ‬כל‭ ‬הטוב‭ ‬שבו‭ ‬נתן‭ ‬בצניעות‭, ‬בפשטות‭ ‬ובלי‭ ‬לחפש‭ ‬הכרה‭.‬

תמיר‭ ‬היה‭ ‬אדם‭ ‬אינטליגנטי‭ ‬וחד‭ ‬מחשבה‭, ‬בעל‭ ‬יכולת‭ ‬יוצאת‭ ‬דופן‭ ‬לראות‭ ‬את‭ ‬הדברים‭ ‬אחרת‭ ‬ובעיקר‭ ‬להשתמש‭ ‬בחדות‭ ‬ובשנינות‭ ‬שלו‭ ‬כדי‭ ‬להצחיק‭ ‬את‭ ‬הסובבים‭ ‬אותו‭. ‬ליד‭ ‬תמיר‭ ‬תמיד‭ ‬היה‭ ‬מקום‭ ‬לצחוק‭, ‬לחיוך‭ ‬ולרגע‭ ‬של‭ ‬קלילות‭. ‬

הוא‭ ‬השאיר‭ ‬חותם‭ ‬בכל‭ ‬מי‭ ‬שזכה‭ ‬להכיר‭ ‬אותו‭ ‬באמת‭.‬

במשפחתו‭ ‬היה‭ ‬תמיר‭ ‬הלב‭ ‬והדבק‭. ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬האדם‭ ‬שחיבר‭ ‬בין‭ ‬כולם‭, ‬המאחד‭ ‬של‭ ‬המשפחה‭ ‬המורחבת‭. ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬קשור‭ ‬מאוד‭ ‬לאימו‭, ‬לאביו‭, ‬לאחיו‭ ‬ולכל‭ ‬בני‭ ‬המשפחה‭. ‬תמיד‭ ‬התעניין‭ ‬ודאג‭. ‬גם‭ ‬מרחוק‭ ‬ההורים‭ ‬שלו‭ ‬היו‭ ‬בראש‭ ‬מעייניו‭. ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬מאור‭ ‬עיניהם‭.‬

הוא‭ ‬אהב‭ ‬את‭ ‬המפגשים‭ ‬המשפחתיים‭ ‬בחגים‭, ‬את‭ ‬הישיבה‭ ‬המשותפת‭ ‬סביב‭ ‬השולחן‭, ‬את‭ ‬האוכל‭, ‬הצחוקים‭, ‬הסיפורים‭ ‬ואת‭ ‬הרגעים‭ ‬בהם‭ ‬כולם‭ ‬יחד‭. ‬בני‭ ‬המשפחה‭, ‬הגדולים‭ ‬והקטנים‭, ‬אהבו‭ ‬אותו‭ ‬אהבת‭ ‬נפש‭ ‬והוא‭ ‬היה‭ ‬עבורם‭ ‬בן‭, ‬אח‭, ‬אחיין‭, ‬דוד‭, ‬בן‭ ‬דוד‭ ‬וחבר‭- ‬אדם‭ ‬שהנוכחות‭ ‬שלו‭ ‬כל‭ ‬כך‭ ‬מורגשת‭ ‬ומשמעותית‭.‬

באמצע‭ ‬שנות‭ ‬העשרים‭ ‬לחייו‭ ‬עבר‭ ‬תמיר‭ ‬מהעיר‭ ‬אילת‭ ‬לתל‭-‬אביב‭ ‬יחד‭ ‬עם‭ ‬חברי‭ ‬ילדות‭ ‬שלו‭. ‬שם‭ ‬החל‭ ‬לבנות‭ ‬קריירה‭ ‬מבטיחה‭ ‬בתחום‭ ‬הסייבר‭, ‬המשיך‭ ‬להתפתח‭, ‬ללמוד‭ ‬ולגלות‭ ‬עניין‭ ‬בעולם‭ ‬הטכנולוגיה‭. ‬לצד‭ ‬עבודתו‭ ‬אהב‭ ‬כדורגל‭, ‬פאדל‭ ‬וקולנוע‭ ‬ותמיד‭ ‬מצא‭ ‬עניין‭ ‬וסקרנות‭ ‬בדברים‭ ‬חדשים‭.‬

מאז‭ ‬ה‭-‬7‭ ‬באוקטובר‭ ‬שירת‭ ‬תמיר‭ ‬תקופות‭ ‬ארוכות‭ ‬במילואים‭. ‬שוב‭ ‬ושוב‭ ‬נקרא‭ ‬להתייצב‭ ‬לצד‭ ‬חבריו‭ ‬לפלוגה‭ ‬ובמהלך‭ ‬התקופה‭ ‬הזו‭ ‬מצא‭ ‬את‭ ‬עצמו‭ ‬יותר‭ ‬בצבא‭ ‬עם‭ ‬חבריו‭ ‬לנשק‭, ‬מאשר‭ ‬בבית‭. ‬הוא‭ ‬נשא‭ ‬את‭ ‬התפקיד‭ ‬ואת‭ ‬האחריות‭ ‬במסירות‭, ‬כפי‭ ‬שעשה‭ ‬בכל‭ ‬דבר‭ ‬בחייו‭.‬

ביום‭ ‬רביעי‭, ‬כ"ב‭ ‬אב‭ ‬תשפ"ו‭, ‬נפל‭ ‬תמיר‭ ‬בקרב‭ ‬בלבנון‭ ‬בעת‭ ‬מילוי‭ ‬תפקידו‭. ‬הוא‭ ‬היה‭ ‬בן‭ ‬33‭ ‬בנופלו‭.‬

תמיר‭ ‬נקבר‭ ‬למחרת‭, ‬ביום‭ ‬חמישי‭, ‬ביום‭ ‬הולדתו‭ ‬העברי‭- ‬כ"ג‭ ‬באב‭, ‬אותו‭ ‬יום‭ ‬שבו‭ ‬נולד‭ ‬והתחיל‭ ‬את‭ ‬מסעו‭ ‬בעולם‭.‬

מאלפי‭ ‬האנשים‭ ‬שפקדו‭ ‬את‭ ‬בית‭ ‬המשפחה‭ ‬בשבוע‭ ‬האחרון‭ ‬עולה‭ ‬קו‭ ‬אחד‭ ‬ברור‭ ‬על‭ ‬אותנטיות‭ ‬אנושים‭ ‬בלתי‭ ‬ניתנת‭ ‬לשכפול‭, ‬תמיר‭ ‬היה‭ ‬זהה‭ ‬כלפי‭ ‬כל‭ ‬אדם‭ ‬שפגש‭, ‬בצניעות‭ ‬וחדות‭, ‬בחברות‭ ‬ואחריות‭, ‬במשפחה‭ ‬ועם‭ ‬החברים‭, ‬בעבודה‭, ‬בצבא‭, ‬בצחוקים‭ ‬וברצינות‭, ‬הוא‭ ‬תמיד‭ ‬הופיע‭ ‬באותה‭ ‬חזות‭, ‬עניו‭, ‬מצחיק‭, ‬שנון‭, ‬אוהב‭, ‬אכפתי‭, ‬גיבור‭.‬

תמיר‭ ‬היה‭ ‬בן‭, ‬אח‭, ‬נכד‭, ‬אחיין‭, ‬דוד‭, ‬בן‭ ‬דוד‭, ‬חבר‭ ‬וחייל‭ ‬מסור‭. ‬אדם‭ ‬של‭ ‬אנשים‭, ‬של‭ ‬משפחה‭, ‬של‭ ‬נתינה‭ ‬ושל‭ ‬אהבה‭. ‬אדם‭ ‬שהביא‭ ‬איתו‭ ‬אור‭, ‬צחוק‭ ‬וחיבור‭, ‬השאיר‭ ‬אחריו‭ ‬חותם‭ ‬עמוק‭ ‬בליבם‭ ‬של‭ ‬כל‭ ‬מי‭ ‬שזכה‭ ‬להכיר‭ ‬ולאהוב‭ ‬אותו‭.‬

תמיר‭ ‬היה‭ ‬גיבור‭ ‬ישראל‭ ‬שנלחם‭ ‬על‭ ‬הזכות‭ ‬של‭ ‬כולנו‭ ‬לחיות‭ ‬פה‭, ‬תזכרו‭ ‬אותו‭ ‬כאדם‭ ‬האוהב‭ ‬וכלוחם‭ ‬הגיבור‭ ‬שהוא‭ ‬תמיד‭ ‬יהיה‭.‬

נוח‭ ‬על‭ ‬משכבך‭ ‬בשלום‭ ‬אהוב‭.‬

יהי‭ ‬זכרו‭ ‬ברוך‭. ‬

דמוקרטיות חפצות חיים מחליפות גנרלים גם באמצע מלחמה

דמוקרטיות חפצות חיים מחליפות גנרלים גם באמצע מלחמה

הקלישאה הקובעת כי ״לא מחליפים מפקדים בזמן מלחמה״ סותרת את…
פחד מהחופש הגדול (מדריך למתבונן האמיץ)

פחד מהחופש הגדול (מדריך למתבונן האמיץ)

תסריט‭ ‬כואב‭: ‬עובדים‭ ‬קשה‭ ‬בשביל‭ ‬הילדים‭, ‬אבל‭ ‬לא‭ ‬מצליחים‭ ‬להיות‭…
מפקדים רועדים ונהלים מעורפלים רוצחים את הלוחמים שלנו

מפקדים רועדים ונהלים מעורפלים רוצחים את הלוחמים שלנו

פיגוע הירי הקטלני בחוות גלעד, שבו נרצחו רס״ר בניהו מלט…
פופוליזם על חשבון ילדינו

פופוליזם על חשבון ילדינו

השבוע בוועדת החינוך הוצג מחירון מקסימום מגוחך לתשלומי הורים. פוליטיקאים…
כשהמערכת קורסת, הפוליטיקאים מכבים את האור

כשהמערכת קורסת, הפוליטיקאים מכבים את האור

בניגוד‭ ‬למגמה‭ ‬העולמית‭, ‬תלמידי‭ ‬ישראל‭ ‬רשמו‭ ‬את‭ ‬הציונים‭ ‬הנמוכים‭ ‬ביותר‭…
קריסת משפט נתניהו: כשהפרקליטות ממציאה עבירות, הדמוקרטיה משלמת את המחיר

קריסת משפט נתניהו: כשהפרקליטות ממציאה עבירות, הדמוקרטיה משלמת את המחיר

כבר פעם שנייה השופטים רומזים לפרקליטות לרדת מסעיף השוחד נגד…
הגאולה מבטלת את האבל

הגאולה מבטלת את האבל

בשבוע‭ ‬שעבר‭ ‬נפגשתי‭ ‬עם‭ ‬הרב‭ ‬ד"ר‭ ‬אליהו‭ ‬זייני‭, ‬ראש‭ ‬ישיבת‭…
האסטרטגיה של איראן

האסטרטגיה של איראן

ביום‭ ‬שישי‭ ‬האחרון‭ ‬מצאתי‭ ‬את‭ ‬עצמי‭ ‬יושב‭ ‬באולפן‭ ‬טלוויזיה‭. ‬שהיתי‭…
הפתק שיקבור את שיטת מפא״י

הפתק שיקבור את שיטת מפא״י

הכנסת מריחה בחירות, וזה הזמן לשנות את כללי המשחק. בכנס…
ההתיישבות היא קו החזית

ההתיישבות היא קו החזית

הכותרות‭ ‬הבוקר‭ ‬מבשרות‭ ‬על‭ ‬‮"‬תוכנית‭ ‬ענק‮"‬‭: ‬10‭ ‬מיליארד‭ ‬שקל‭ ‬יושקעו‭…
מה עומד מאחורי הפגנות השמאל והערבים?

מה עומד מאחורי הפגנות השמאל והערבים?

רבים‭ ‬בתקשורת‭ ‬הימין‭ ‬ניסו‭ ‬לחזות‭ ‬מה‭ ‬תהיה‭ ‬המחאה‭ ‬הבאה‭ ‬של‭…
זעקת הקוזאק הנגזל של המנהיגות הערבית

זעקת הקוזאק הנגזל של המנהיגות הערבית

השבוע‭ ‬יצאו‭ ‬אלפים‭ ‬לרחובות‭ ‬במחאה‭ ‬כואבת‭ ‬ומוצדקת‭ ‬נגד‭ ‬מרחץ‭ ‬הדמים‭…
האח הגדול – עינו פקוחה

האח הגדול – עינו פקוחה

דו״ח מבקר המדינה שנחת השבוע חושף את היקף הריגול המשטרתי…