הרב גבי קדוש

ויחי- דברים שרואים מכאן לא רואים משם

הרב גבי קדוש

לא‭ ‬אחת‭ ‬בחיינו‭ ‬הפרטיים‭ ‬או‭ ‬הלאומיים‭ ‬אנו‭ ‬מגלים‭ ‬שמשבר‭ ‬שחווינו‭, ‬אירוע‭ ‬טראומתי‭, ‬מלחמה‭, ‬מחלה‭ ‬או‭ ‬כל‭ ‬דבר‭ ‬אחר‭ ‬לא‭ ‬עלינו‭… ‬שהתייחסנו‭ ‬אליו‭ ‬כמשבר‭ ‬משמעותי‭ ‬וחשבנו‭ ‬שלא‭ ‬נצליח‭ ‬לקום‭ ‬ממנו‭, ‬התברר‭ ‬לאחר‭ ‬זמן‭ ‬שדווקא‭ ‬הוא‭ ‬הביא‭ ‬עמו‭ ‬צמיחה‭ ‬גדולה‭. ‬נכון‭ ‬שלא‭ ‬תמיד‭ ‬רואים‭ ‬זאת‭ ‬מיד‭, ‬ויש‭ ‬פעמים‭ ‬שלא‭ ‬רואים‭ ‬זאת‭ ‬כלל‭, ‬אך‭ ‬אדם‭ ‬או‭ ‬עם‭ ‬שיש‭ ‬לו‭ ‬‮'‬משקפיים‭ ‬אמוניות‮'‬‭ ‬יוכל‭ ‬לראות‭ ‬ולהאמין‭ ‬שבאמת‭ ‬הכל‭ ‬לטובה‭.‬

בפרשתנו‭ ‬יש‭ ‬פסוק‭ ‬המבטא‭ ‬הסתכלות‭ ‬זו‭ ‬על‭ ‬החיים‭. ‬במפגש‭ ‬שבין‭ ‬יוסף‭ ‬לאחיו‭, ‬לאחר‭ ‬שנים‭ ‬רבות‭ ‬ממכירתו‭, ‬אומר‭ ‬יוסף‭: ‬‮'‬ואתם‭ ‬חשבתם‭ ‬עלי‭ ‬רעה‭ ‬א‭-‬להים‭ ‬חשבה‭ ‬לטובה‭ ‬למען‭ ‬עשה‭ ‬כיום‭ ‬הזה‭ ‬להחית‭ ‬עם‭ ‬רב‮'‬‭. ‬אתם‭ ‬אמנם‭ ‬חשבתם‭ ‬עלי‭ ‬רעה‭ ‬אך‭ ‬מכל‭ ‬הרעה‭ ‬הזו‭ ‬הצמיח‭ ‬אלוקים‭ ‬ישועה‭ ‬גדולה‭ ‬והנה‭ ‬אני‭ ‬מלך‭ ‬על‭ ‬מצרים‭ ‬והצלתי‭ ‬אתכם‭ ‬ואת‭ ‬העולם‭ ‬כולו‭ ‬מחרפת‭ ‬רעב‭. ‬

לאורך‭ ‬כל‭ ‬ספר‭ ‬בראשית‭ ‬ההקשרים‭ ‬הנסיבתיים‭ ‬של‭ ‬המהלכים‭ ‬נראים‭ ‬מקריים‭ ‬לחלוטין‭, ‬ואחר‭ ‬כמה‭ ‬פרשיות‭ ‬פתאום‭ ‬מגלים‭ ‬אנו‭ ‬את‭ ‬סיבת‭ ‬ההתנהלות‭ ‬שכלל‭ ‬לא‭ ‬חשבנו‭ ‬עליה‭. ‬הוויכוח‭ ‬על‭ ‬הבכורה‭ ‬מתגלה‭ ‬לבסוף‭ ‬כמהלך‭ ‬אלוקי‭ ‬שהביא‭ ‬להקמת‭ ‬בית‭ ‬יעקב‭ ‬ולהולדת‭ ‬השבטים‭. ‬חלומו‭ ‬של‭ ‬יוסף‭ ‬על‭ ‬השמש‭ ‬והירח‭ ‬ואחד‭ ‬עשר‭ ‬הכוכבים‭ ‬שמשתחווים‭ ‬לו‭ ‬מתגלה‭ ‬לבסוף‭ ‬כהכנה‭ ‬נסיבתית‭ ‬לגלות‭ ‬מצרים‭ ‬ולכך‭ ‬שיוסף‭ ‬ימלוך‭ ‬שם‭, ‬ועוד‭ ‬דוגמאות‭ ‬כהנה‭ ‬רבות‭.‬

איזו‭ ‬נחמה‭ ‬לאחים‭ ‬יש‭ ‬בדברי‭ ‬יוסף‭ ‬‮'‬אלוקים‭ ‬חשבה‭ ‬לטובה‮'‬‭? ‬הרי‭ ‬אין‭ ‬בה‭ ‬בכדי‭ ‬למעט‭ ‬את‭ ‬חומרת‭ ‬מעשיהם‭ ‬של‭ ‬השבטים‭, ‬שמכרו‭ ‬את‭ ‬אחיהם‭ ‬הקטן‭ ‬על‭ ‬לא‭ ‬עמל‭ ‬בכפו‭ ‬ואמרו‭ ‬לאביהם‭ ‬שחיה‭ ‬רעה‭ ‬אכלה‭ ‬אותו‭? ‬אלא‭ ‬נראה‭ ‬שיש‭ ‬כאן‭ ‬שני‭ ‬מסלולי‭ ‬חשיבה‭ ‬שונים‭ ‬ומנוגדים‭. ‬מצד‭ ‬אחד‭ ‬המסלול‭ ‬האנושי‭ ‬והטבעי‭ ‬של‭ ‬התנהלות‭ ‬העניינים‭ ‬בספר‭ ‬בראשית‭, ‬ובעצם‭ ‬של‭ ‬כל‭ ‬מהלכו‭ ‬של‭ ‬עם‭ ‬ישראל‭ ‬לאורך‭ ‬כל‭ ‬ההיסטוריה‭, ‬ומצד‭ ‬שני‭ ‬המסלול‭ ‬האלוקי‭ ‬שבו‭ ‬רבש"ע‭ ‬מנהיג‭ ‬את‭ ‬עולמו‭. ‬

רש"י‭ ‬בפירושו‭ ‬עמד‭ ‬על‭ ‬הנקודה‭ ‬הזו‭, ‬בפירושו‭ ‬על‭ ‬טענת‭ ‬יוסף‭ ‬כלפי‭ ‬אחיו‭: ‬‮'‬כי‭ ‬התחת‭ ‬אלוקים‭ ‬אני‮'‬‭ ‬מפרש‭ ‬רש"י‭: ‬שמא‭ ‬במקומו‭ ‬אני‭, ‬בתמיה‭, ‬אם‭ ‬הייתי‭ ‬רוצה‭ ‬להרע‭ ‬לכם‭, ‬כלום‭ ‬אני‭ ‬יכול‭? ‬והלא‭ ‬אתם‭ ‬כולכם‭ ‬חשבתם‭ ‬עלי‭ ‬רעה‭ ‬והקב"ה‭ ‬חשבה‭ ‬לטובה‭, ‬והיאך‭ ‬אני‭ ‬לבדי‭ ‬יכול‭ ‬להרע‭ ‬לכם‮"‬‭. ‬מילות‭ ‬המפתח‭ ‬בפירושו‭ ‬של‭ ‬רש"י‭ ‬הם‭: ‬‮'‬אני‭ ‬לבדי‮'‬‭. ‬יוסף‭ ‬אומר‭ ‬לאחים‭ ‬אמנם‭ ‬אתם‭ ‬חשבתם‭ ‬עלי‭ ‬רעה‭, ‬אך‭ ‬לא‭ ‬אני‭ ‬ולא‭ ‬אתם‭ ‬מחליטים‭ ‬מה‭ ‬יהיה‭ ‬באמת‭ ‬בעולם‭. ‬אין‭ ‬אנו‭ ‬אלו‭ ‬שקובעים‭ ‬את‭ ‬המציאות‭ ‬אלא‭ ‬ריבונו‭ ‬של‭ ‬עולם‭.‬

אם‭ ‬כך‭ ‬שמא‭ ‬נבוא‭ ‬לטעות‭ ‬ולחשוב‭ ‬שאין‭ ‬לנו‭ ‬תפקיד‭ ‬בעולם‭, ‬שהרי‭ ‬אם‭ ‬הכל‭ ‬תלוי‭ ‬בהקב"ה‭, ‬אין‭ ‬אנו‭ ‬צריכים‭ ‬לפעול‭ ‬בעולם‭ ‬כלום‭? ‬וודאי‭ ‬שלא‭, ‬רש"י‭ ‬מדגיש‭ ‬‮'‬היאך‭ ‬אני‭ ‬לבדי‭ ‬יכול‭ ‬להרע‭ ‬לכם‮'‬‭, ‬יש‭ ‬כאן‭ ‬שני‭ ‬מהלכים‭ ‬מקבילים‭ ‬בעולם‭, ‬מהלך‭ ‬הפעילות‭ ‬של‭ ‬האדם‭ ‬והאומה‭ ‬בעולם‭ ‬ומהלך‭ ‬פעילות‭ ‬של‭ ‬הקב"ה‭ ‬בעולם‭. ‬ריבונו‭ ‬של‭ ‬עולם‭ ‬רוצה‭ ‬שנפעל‭, ‬רוצה‭ ‬שנקדם‭. ‬אך‭ ‬תמיד‭ ‬עלינו‭ ‬לזכור‭ ‬שמשמעות‭ ‬פעילותנו‭ ‬היא‭ ‬דווקא‭ ‬מתוך‭ ‬הראיה‭ ‬שריבונו‭ ‬של‭ ‬עולם‭ ‬הוא‭ ‬זה‭ ‬שמכוון‭ ‬ומנהל‭ ‬את‭ ‬העולם‭ ‬ואת‭ ‬חיינו‭. ‬לפעמים‭ ‬אנו‭ ‬יכולים‭ ‬לראות‭ ‬את‭ ‬המגמה‭ ‬האלוקית‭ ‬בתוך‭ ‬ימים‭, ‬חודשים‭, ‬שנים‭ ‬וכד‮'‬‭ ‬ולפעמים‭ ‬בתוך‭ ‬דורות‭ ‬ולפעמים‭ ‬גם‭ ‬לא‭ ‬זוכים‭ ‬לראות‭ ‬זאת‭, ‬אך‭ ‬וודאי‭ ‬שהסתכלות‭ ‬באופן‭ ‬זה‭ ‬על‭ ‬המהלכים‭ ‬מוסיפה‭ ‬לנו‭ ‬כוח‭ ‬ואמונה‭. ‬‮'‬דברים‭ ‬שרואים‭ ‬מכאן‭ ‬לא‭ ‬רואים‭ ‬משם‮'‬‭. ‬■

עוד במדור זה

זה הסוד שלנו

זה הסוד שלנו

01‭ ‬

כל‭ ‬שנה‭, ‬באזור‭ ‬ל"ג‭ ‬בעומר‭ ‬והילולת‭ ‬רשב"י‭, ‬כשמושגים‭ ‬כמו‭ ‬‮'‬סוד‮'‬‭, ‬‮'‬קבלה‮'‬‭, ‬‮'‬זוהר‮'‬‭ ‬מתחילים‭ ‬להיזרק‭ ‬לחלל‭ ‬האוויר‭; ‬עולה‭ ‬מחדש‭ ‬השאלה‭ ‬מהי‭ ‬בעצם‭ ‬‮'‬תורת‭ ‬הנסתר‮'‬‭? ‬ולמה‭ ‬כל‭ ‬כך‭ ‬מזהירים‭ ‬ממנה‭?‬

02‭ ‬

נעשה‭ ‬סדר‭ ‬בדברים‭: ‬תורת‭ ‬הנסתר‭ / ‬הקבלה‭ / ‬הסוד‭ ‬‮–‬‭ ‬היא‭ ‬תחום‭ ‬תורני‭ ‬העוסק‭ ‬ברבדים‭ ‬המופשטים‭ ‬של‭ ‬פסוקי‭ ‬הנבואה‭. ‬ההלכה‭ ‬מלמדת‭ ‬אותנו‭ ‬מה‭ ‬לעשות‭, ‬לימודי‭ ‬המשנה‭ ‬והגמרא‭ ‬מלמדים‭ ‬אותנו‭ ‬כיצד‭ ‬הגענו‭ ‬להלכה‭ ‬מתוך‭ ‬הפסוקים‭, ‬לימודי‭ ‬הנסתר‭ ‬הם‭ ‬השיא‭ ‬במסע‭ ‬אל‭ ‬הפנימיות‭. ‬על‭ ‬גבי‭ ‬ידיעת‭ ‬ההלכה‭ ‬והבנת‭ ‬ההיגיון‭ ‬הלמדני‭ ‬‮–‬‭ ‬אנו‭ ‬מנסים‭ ‬להבין‭ ‬מהם‭ ‬העקרונות‭ ‬הרוחניים‭ ‬העומדים‭ ‬מאחורי‭ ‬הפסוקים‭. ‬לדוגמה‭, ‬ההלכה‭ ‬מורה‭ ‬שאסור‭ ‬לערבב‭ ‬בשר‭ ‬בחלב‭, ‬ואם‭ ‬יש‭ ‬תערובת‭ ‬כזאת‭ ‬הרי‭ ‬היא‭ ‬אסורה‭ ‬באכילה‭, ‬בבישול‭ ‬ובהנאה‭; ‬הגמרא‭ ‬מסבירה‭ ‬שהאיסור‭ ‬נלמד‭ ‬מחזרת‭ ‬התורה‭ ‬שלש‭ ‬פעמים‭ ‬על‭ ‬הפסוק‭ ‬‮'‬לא‭ ‬תבשל‭ ‬גדי‭ ‬בחלב‭ ‬אמו‮'‬‭; ‬תורת‭ ‬הסוד‭ ‬מגלה‭ ‬לנו‭ ‬שהבשר‭ ‬מבטא‭ ‬את‭ ‬‮'‬מידת‭ ‬הדין‮'‬‭ (‬הצדדים‭ ‬הקשים‭ ‬במציאות‭), ‬ואילו‭ ‬החלב‭ ‬מבטא‭ ‬את‭ ‬‮'‬מידת‭ ‬הרחמים‮'‬‭ (‬הצדדים‭ ‬הרכים‭), ‬וערבוב‭ ‬שלהם‭ ‬הוא‭ ‬ביטוי‭ ‬לטשטוש‭ ‬תפקידים‭ ‬שונים‭ ‬בבריאה‭.‬

03‭ ‬

בכל‭ ‬הדורות‭ ‬הסתייגו‭ ‬גדולי‭ ‬ישראל‭ ‬מלימוד‭ ‬פופולארי‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הנסתר‭, ‬מפני‭ ‬החשש‭ ‬שהיחשפות‭ ‬לתכנים‭ ‬הללו‭ ‬עשויה‭ ‬להזיק‭ ‬למי‭ ‬שאינו‭ ‬בשל‭ ‬לכך‭. ‬תורת‭ ‬הנסתר‭ ‬עוסקת‭ ‬ברעיונות‭ ‬עליונים‭ ‬ומופשטים‭ ‬הנראים‭ ‬במבט‭ ‬ראשון‭ ‬כתמוהים‭. ‬אם‭ ‬האדם‭ ‬עדיין‭ ‬איננו‭ ‬בשל‭ ‬לעכל‭ ‬באופן‭ ‬מאוזן‭ ‬את‭ ‬התכנים‭ ‬הללו‭ ‬‮–‬‭ ‬העיסוק‭ ‬בהם‭ ‬עלול‭ ‬להביאו‭ ‬לבלבול‭, ‬ולעיתים‭ ‬אף‭ ‬לטשטוש‭ ‬של‭ ‬גבולות‭ ‬ההלכה‭ ‬והנורמליות‭. ‬הרב‭ ‬קוק‭ ‬מנסח‭ ‬זאת‭ ‬כך‭: ‬‮"‬הסתרים‭ ‬העליונים‭, ‬מתוך‭ ‬גודלם‭, ‬מתוך‭ ‬הופעת‭ ‬אורם‭ ‬‮–‬‭ ‬מהרסים‭ ‬את‭ ‬כל‭ ‬הסדרים‭ ‬הקבועים‭ ‬בתכונת‭ ‬השכל‭ ‬הטבעי‮"‬‭ (‬אורות‭ ‬הקודש‭ ‬א‭, ‬לד‭). ‬לדוגמא‭: ‬אחד‭ ‬העקרונות‭ ‬של‭ ‬עולם‭ ‬הקבלה‭ ‬הוא‭ ‬שגם‭ ‬ברע‭ ‬חבוי‭ ‬טוב‭. ‬כיוון‭ ‬שהרוע‭ ‬אף‭ ‬הוא‭ ‬יציר‭ ‬כפיו‭ ‬של‭ ‬ה‮'‬‭ ‬‮–‬‭ ‬הרי‭ ‬מצד‭ ‬המבט‭ ‬האלוהי‭ ‬מתברר‭ ‬למפרע‭ ‬כי‭ ‬גם‭ ‬חטאינו‭ ‬וכישלונותינו‭ ‬תרמו‭ ‬את‭ ‬שלהם‭ ‬לקידום‭ ‬העולם‭. ‬אדם‭ ‬שאינו‭ ‬בעל‭ ‬מוצקות‭ ‬הלכתית‭ ‬ונפשית‭ ‬עלול‭ ‬לקחת‭ ‬רעיונות‭ ‬כאלו‭ ‬וליישם‭ ‬זאת‭ ‬בחייו‭ ‬באופן‭ ‬ישיר‭ ‬ופשטני‭. ‬קרי‭: ‬לחיות‭ ‬באשליה‭ ‬כי‭ ‬הוא‭ ‬‮'‬מעלה‭ ‬ניצוצות‮'‬‭ ‬באקט‭ ‬של‭ ‬אכילה‭ ‬תאוותנית‭, ‬‮'‬מברר‭ ‬קליפות‮'‬‭ ‬בהתנהגות‭ ‬לא‭ ‬צנועה‭ ‬ושאר‭ ‬רעיונות‭ ‬הזויים‭. ‬והיו‭ ‬דברים‭ ‬מעולם‭.‬

04‭ ‬

לכן‭, ‬בכל‭ ‬דור‭ ‬ודור‭ ‬היו‭ ‬מחכמי‭ ‬ישראל‭ ‬שתרגמו‭ ‬רעיונות‭ ‬מתורת‭ ‬הסוד‭ ‬לשפה‭ ‬המותאמת‭ ‬לכוח‭ ‬העיכול‭ ‬של‭ ‬התרבות‭ ‬של‭ ‬אותו‭ ‬דור‭, ‬מה‭ ‬שמכונה‭ ‬בשם‭ ‬הלא‭-‬אקזוטי‭ ‬בעליל‭: ‬‮'‬לימודי‭ ‬אמונה‭ / ‬מחשבה‮'‬‭. ‬למרות‭ ‬שגם‭ ‬לימודי‭ ‬האמונה‭ ‬עוסקים‭ ‬בהבנת‭ ‬הרובד‭ ‬המופשט‭ ‬של‭ ‬התורה‭, ‬ישנם‭ ‬שני‭ ‬הבדלים‭ ‬מרכזיים‭ ‬בינם‭ ‬לבין‭ ‬לימודי‭ ‬הקבלה‭: ‬א‭) ‬השפה‭ ‬בה‭ ‬נכתבו‭ ‬ספרי‭ ‬האמונה‭ ‬היא‭ ‬שפה‭ ‬שכלית‭ ‬ומובנת‭ ‬עד‭ ‬כמה‭ ‬שניתן‭. ‬ב‭) ‬התכנים‭ ‬בספרי‭ ‬האמונה‭ ‬הם‭ ‬ב'מתח‭ ‬רוחני‮'‬‭ ‬המותאם‭ ‬למבנה‭ ‬הנפשי‭ ‬של‭ ‬הלומד‭ ‬הממוצע‭, ‬ולכן‭ ‬יכולים‭ ‬הם‭ ‬לשמש‭ ‬כ'משקפיים‮'‬‭ ‬וכמקפצה‭ ‬ללימוד‭ ‬תכני‭ ‬הנסתר‭ ‬שנכתבו‭ ‬ב'שפת‭-‬קוד‮'‬‭. ‬ראוי‭ ‬להוסיף‭ ‬שגם‭ ‬אם‭ ‬היו‭ ‬תקופות‭ ‬או‭ ‬מקומות‭ ‬בעולם‭ ‬היהודי‭ ‬בהם‭ ‬היו‭ ‬הדרכות‭ ‬מעט‭ ‬יותר‭ ‬‮'‬משוחררות‮'‬‭ ‬בלימוד‭ ‬הנסתר‭, ‬הרי‭ ‬שבדורות‭ ‬הללו‭ ‬תלמידי‭ ‬חכמים‭ ‬רבים‭ ‬‮'‬מהדקים‭ ‬מחדש‭ ‬את‭ ‬החגורה‮'‬‭. ‬זאת‭, ‬ככל‭ ‬הנראה‭ ‬עקב‭ ‬אבחנתם‭ ‬כי‭ ‬בתרבות‭ ‬הנוכחית‭ ‬‮–‬‭ ‬בה‭ ‬ישנה‭ ‬משיכה‭ ‬חזקה‭ ‬למיסטיקה‭ ‬וזניחת‭ ‬השכל‭ ‬המופשט‭ ‬‮–‬‭ ‬הסכנה‭ ‬האמורה‭ ‬לעיל‭ ‬גדולה‭ ‬שבעתיים‭.‬

05‭ ‬

למרות‭ ‬כל‭ ‬האמור‭ ‬לעיל‭, ‬אי‭ ‬אפשר‭ ‬להתעלם‭ ‬מהמשיכה‭ ‬האדירה‭ ‬שמתגברת‭ ‬כיום‭ ‬בציבור‭ ‬ללימוד‭ ‬תורת‭ ‬הסוד‭. ‬שורשי‭ ‬תופעה‭ ‬זו‭ ‬אינם‭ ‬רק‭ ‬שליליים‭, ‬אלא‭ ‬נובעים‭ ‬בעיקרם‭ ‬מהתבגרותה‭ ‬השכלית‭ ‬והנפשית‭ ‬של‭ ‬התרבות‭ ‬האנושית‭ (‬עידן‭ ‬המכונה‭ ‬אצל‭ ‬חכמים‭ ‬בשם‭ ‬‮'‬גאולה‮'‬‭ / ‬‮'‬עקבא‭ ‬דמשיחא‮'‬‭). ‬היום‭ ‬העולם‭ ‬כבר‭ ‬איננו‭ ‬מסתפק‭ ‬בחקר‭ ‬המציאות‭ ‬הפיסית‭ ‬אלא‭ ‬חותר‭ ‬גם‭ ‬לעומק‭ ‬ולרבדים‭ ‬הפנימיים‭. ‬אצל‭ ‬רבים‭ ‬מתעורר‭ ‬צורך‭ ‬קיומי‭ ‬לתורה‭ ‬שאיננה‭ ‬רק‭ ‬אוסף‭ ‬של‭ ‬ציוויים‭ ‬יבשים‭ ‬אלא‭ ‬מלאת‭ ‬רגש‭ ‬וחיוניות‭ (‬‮'‬נשמתא‭ ‬דאורייתא‮'‬‭); ‬וזה‭ ‬נפלא‭.‬

06‭ ‬

המצב‭ ‬הנוכחי‭, ‬בו‭ ‬קיימים‭ ‬בתרבות‭ ‬גם‭ ‬מופשטות‭ ‬ועומק‭ ‬בשאיפה‭ ‬וגם‭ ‬התנהגות‭ ‬חומרנית‭ ‬בפועל‭ ‬‮–‬‭ ‬הוא‭ ‬מצב‭ ‬רגיש‭, ‬בעל‭ ‬סיכון‭ ‬וסיכוי‭ ‬אדירים‭. ‬הסיכון‭ ‬עלול‭ ‬להוביל‭, ‬מעבר‭ ‬לתופעות‭ ‬שציינו‭ ‬לעיל‭, ‬גם‭ ‬לרדידות‭ ‬מחרידה‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הסוד‭. ‬לא‭ ‬נדיר‭ ‬לשמוע‭ ‬כיום‭ ‬‮'‬אינסטלציה‮'‬‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הנסתר‭, ‬היינו‭ ‬דקלום‭ ‬חיצוני‭ ‬של‭ ‬מושגים‭ ‬כדוגמת‭ ‬‮'‬צינורות‭ ‬שפע‮'‬‭; ‬‮'‬ספירות‮'‬‭; ‬‮'‬בחינות‮'‬‭ ‬‮–‬‭ ‬שאמנם‭ ‬מעוררים‭ ‬תחושה‭ ‬מיסטית‭ ‬בשומעים‭, ‬אבל‭ ‬במחילה‭, ‬אף‭ ‬אחד‭, ‬כולל‭ ‬המדבר‭, ‬לא‭ ‬מבין‭ ‬בתכל'ס‭ ‬מה‭ ‬הכוונה‭. ‬דווקא‭ ‬באמצעות‭ ‬ביסוס‭ ‬תורת‭ ‬הנגלה‭ ‬ובריבוי‭ ‬של‭ ‬לימודי‭ ‬אמונה‭ ‬בהירים‭ ‬‮–‬‭ ‬יש‭ ‬סיכוי‭ ‬להתחדשות‭ ‬מופלאה‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬ישראל‭ ‬ובחיבור‭ ‬של‭ ‬הגלוי‭ ‬והנסתר‭. ‬באופן‭ ‬מדורג‭ ‬וזהיר‭ ‬אנחנו‭ ‬נגיע‭ ‬בסוף‭ ‬לאש‭ ‬של‭ ‬רבי‭ ‬שמעון‭ ‬בר‭ ‬יוחאי‭. ‬זוהי‭ ‬התקווה‭ ‬של‭ ‬העולם‭. ‬

חודש אייר - החודש שבאמצע

חודש אייר - החודש שבאמצע

01‭ ‬איתרע‭ ‬מזלו‭ ‬של‭ ‬חודש‭ ‬אייר‭ ‬ליפול‭ ‬בתווך‭ ‬בין‭ ‬שני‭…
יום העֶצֶם!

יום העֶצֶם!

01‭ ‬השורש‭ ‬של‭ ‬המילה‭ ‬עצמאות‭ ‬הוא‭ ‬עצ"מ‭. ‬עצם‭ ‬הוא‭ ‬דבר‭…
לילה מסודר

לילה מסודר

01‭ ‬ליל‭ ‬הסדר‭ ‬הוא‭ ‬הלילה‭ ‬שבא‭ ‬לעשות‭ ‬סדר‭ ‬בחיים‭. ‬קיומה‭…
איך ה׳ קורא לנו בכל רגע ממצבי החיים?

איך ה׳ קורא לנו בכל רגע ממצבי החיים?

01‭ ‬פרשת‭ ‬ויקרא‭ ‬מלמדת‭ ‬אותנו‭ ‬על‭ ‬חמישה‭ ‬סוגי‭ ‬קורבנות‭: ‬עולה‭,…
בניסן התקדמנו ובניסן עתידים להתקדם

בניסן התקדמנו ובניסן עתידים להתקדם

01‭ ‬חג‭ ‬הפסח‭ ‬הוא‭ ‬חג‭ ‬הגאולה‭. ‬חג‭ ‬גאולת‭ ‬מצרים‭ ‬‮–‬‭…
ביעור חמץ עולמי

ביעור חמץ עולמי

01‭ ‬שלושים‭ ‬הימים‭ ‬שבין‭ ‬חג‭ ‬פורים‭ ‬לפסח‭ ‬הם‭ ‬ימים‭ ‬קדושים‭.…
ניצחון מוחלט - גרסת חז"ל

ניצחון מוחלט - גרסת חז"ל

1. בימים אלו, כשהניצחון המוחלט מתממש לנגד עינינו, וגם סיפור…
מחה תמחה את זכר הטראומה

מחה תמחה את זכר הטראומה

01‭ ‬המאפיין‭ ‬המרכזי‭ ‬של‭ ‬מצוות‭ ‬מחיית‭ ‬עמלק‭ ‬הוא‭ ‬הטוטאליות‭ ‬שלה‭.…
פריחה מאוחרת

פריחה מאוחרת

01‭ ‬דווקא‭ ‬בימים‭ ‬אלה‭, ‬של‭ ‬מלחמת‭ ‬חורמה‭ ‬באויבי‭ ‬ישראל‭, ‬יש‭…
הסודות של הציבור הדתי לאומי

הסודות של הציבור הדתי לאומי

01‭ ‬ראיתם‭ ‬את‭ ‬התמונות‭ ‬מכנס‭ ‬תורמי‭ ‬הכליה‭ ‬מהשבוע‭ ‬האחרון‭? ‬נגלה‭…
לחסל את ה(ב)כור האיראני

לחסל את ה(ב)כור האיראני

את‭ ‬השורות‭ ‬הבאות‭ ‬כתבתי‭ ‬במאמר‭ ‬לשבת‭ ‬בא‭ ‬לפני‭ ‬שנתיים‭, ‬בעיצומה‭…
יציאת מצרים תשפ״ו – קריסת דיקטטורות הרשע

יציאת מצרים תשפ״ו – קריסת דיקטטורות הרשע

אנחנו‭ ‬נכנסים‭ ‬כעת‭ ‬לימי‭ ‬השובבי"ם‭ – ‬ראשי‭ ‬התיבות‭ ‬של‭ ‬שש‭…
מה זרעו בחיים אף הוא בחיים

מה זרעו בחיים אף הוא בחיים

01‭ ‬לא‭ ‬במקרה‭ ‬אנו‭ ‬מציינים‭ ‬שלוש‭ ‬שנים‭ ‬לפטירת‭ ‬הרב‭ ‬דרוקמן‭…
שלש מכות בחודש הזה היכני

שלש מכות בחודש הזה היכני

01‭ ‬בעשרה‭ ‬בטבת‭ ‬נהוג‭ ‬לומר‭ ‬בסליחות‭ ‬פיוט‭ ‬שבו‭ ‬מפורטות‭ ‬הצרות‭…
חנוכת ה-AI

חנוכת ה-AI

01‭ ‬רבות‭ ‬כבר‭ ‬נכתב‭, ‬ובצדק‭, ‬על‭ ‬הסכנות‭ ‬שב‭-‬AI‭: ‬אבטלה‭ ‬אדירה‭,…