אורי שכטר

ניהול מעברים

אורי שכטר

01‭ ‬

לפני‭ ‬כחודשיים‭ ‬העברתי‭ ‬הרצאה‭ ‬על‭ ‬תודעת‭ ‬שפע‭ ‬לכ‭ – ‬150‭ ‬אנשי‭ ‬עסקים‭. ‬תוך‭ ‬כדי‭ ‬ההרצאה‭ ‬שמתי‭ ‬לב‭ ‬במיוחד‭ ‬למישהו‭ ‬שישב‭ ‬ליד‭ ‬אשתו‭ ‬והתרגש‭ ‬מההרצאה‭. ‬לאחר‭ ‬ההרצאה‭ ‬הוא‭ ‬ניגש‭ ‬אלי‭ ‬ואמר‭ ‬לי‭ : ‬‮'‬קוראים‭ ‬לי‭ ‬ליאור‭ ‬גרוס‭, ‬יש‭ ‬לנו‭ ‬בית‭ ‬ספר‭ ‬למנהיגות‭ ‬שנקרא‭ ‬קבוצת‭ ‬טורוס‭, ‬נגעת‭ ‬בי‭ ‬מאוד‭ ‬בהרצאה‭ ‬ואשמח‭ ‬לפגוש‭ ‬אותך‭ ‬לפלא‮"‬

שאלתי‭ ‬אותו‭ : ‬‮'‬מה‭ ‬זאת‭ ‬פגישת‭ ‬פלא‭?‬‮'‬‭ ‬והוא‭ ‬ענה‭ : ‬‮'‬פלא‭, ‬זה‭ ‬ראשי‭ ‬תיבות‭ ‬של‭ ‬פגישה‭, ‬ללא‭ ‬אג'נדה‮'‬‭, ‬פתחנו‭ ‬יומנים‭ ‬וקבענו‭ ‬פגישה‭.‬

הפגישה‭ ‬התקיימה‭ ‬לפני‭ ‬כחודשיים‭ ‬שבאמצעותה‭ ‬זכיתי‭ ‬להכיר‭ ‬איש‭ ‬מדהים‭ ‬שמחובר‭ ‬לעם‭ ‬שלו‭, ‬לזוגיות‭ ‬שלו‭ ‬לילדים‭ ‬שלו‭ ‬אבל‭ ‬בעיקר‭ ‬מחובר‭ ‬לעצמו‭. ‬בסיום‭ ‬הפגישה‭ ‬החלטנו‭ ‬יחד‭ ‬שאנחנו‭ ‬רוצים‭ ‬להיות‭ ‬חברים‭ ‬ובהמשך‭ ‬אף‭ ‬לשתף‭ ‬פעולה‭ ‬יחד‭.‬

לליאור‭ ‬יש‭ ‬תוכנית‭ ‬מנהיגות‭ ‬שנתית‭ ‬שנקראית‭ ‬מאסטרי‭ ‬והיא‭ ‬מיועדת‭ ‬למנהיגים‭ ‬בכירים‭ ‬הן‭ ‬בצבא‭ ‬והן‭ ‬בחברות‭ ‬אזרחיות‭ ‬ומנהיגי‭ ‬חינוך‭. ‬לאחר‭ ‬תקופה‭ ‬קצרה‭ ‬התחלנו‭ ‬לשתף‭ ‬פעולה‭ ‬וליאור‭ ‬התחיל‭ ‬לשלב‭ ‬אותי‭ ‬בסדנאות‭ ‬פיקוד‭ ‬ומנהיגות‭ ‬למפקדים‭ ‬ומפקדות‭ ‬בצבא‭. ‬אחד‭ ‬הכלים‭ ‬שלמדתי‭ ‬מליאור‭ ‬הוא‭ ‬כלי‭ ‬שאני‭ ‬רוצה‭ ‬לשתף‭ ‬אתכם‭ ‬בו‭, ‬כלי‭ ‬משנה‭ ‬חיים‭. ‬לא‭ ‬ידעתי‭ ‬שכך‭ ‬קוראים‭ ‬לו‭ ‬למרות‭ ‬שהשתמשתי‭ ‬בכלי‭ ‬הזה‭ ‬בחיי‭. ‬לכלי‭ ‬הזה‭ ‬קוראים‭ ‬‮"‬ניהול‭ ‬מעברים‭.‬

כדי‭ ‬להסביר‭ ‬את‭ ‬הכלי‭ ‬שליאור‭ ‬לימד‭ ‬אותי‭, ‬אתחיל‭ ‬בסיפור‭ ‬אישי‭.‬

02

אשתי‭ ‬ואני‭ ‬לימדנו‭ ‬זוגיות‭ ‬במשך‭ ‬חמש‭ ‬עשרה‭ ‬שנה‭, ‬זוגות‭ ‬שאינם‭ ‬מוגדרים‭ ‬דתיים‭ ‬לחתונה‭ ‬במסגרת‭ ‬ארגון‭ ‬רבני‭ ‬צהר‭.‬

באחד‭ ‬הימים‭ ‬בדרכנו‭ ‬מביתנו‭ ‬שבראש‭ ‬צורים‭ ‬ללימוד‭ ‬זוג‭ ‬במושב‭ ‬בני‭ ‬ראם‭ (‬שם‭ ‬בביתה‭ ‬של‭ ‬אחייניתי‭ ‬היינו‭ ‬נפגשים‭ ‬עם‭ ‬הזוגות‭ ‬מכל‭ ‬אזור‭ ‬הדרום‭)‬

התחלנו‭ ‬לריב‭ ‬באחד‭ ‬הריבים‭ ‬הכי‭ ‬משמעותיים‭ ‬שהיו‭ ‬לנו‭ (‬ביננו‭ ‬רבנו‭ ‬על‭ ‬שטויות‭ ‬כמו‭ ‬תמיד‭, ‬כי‭ ‬על‭ ‬הדברים‭ ‬הרצינים‭ ‬והמשמעותיים‭ ‬באמת‭ ‬לא‭ ‬רבים‭) ‬כשהגענו‭ ‬לזוג‭ ‬עדיין‭ ‬היינו‭ ‬בשיאו‭ ‬של‭ ‬הריב‭.‬

התיישבנו‭ ‬מולם‭ ‬וא‭ ‬אמרתי‭ ‬להם‭: ‬‮'‬את‭ ‬האמת‭ ‬אנחנו‭ ‬כרגע‭ ‬באמצע‭ ‬ריב‭ ‬ביננו‭, ‬תנו‭ ‬לנו‭ ‬כמה‭ ‬דקות‭ ‬לסיים‭ ‬ולהרגע‭ ‬ואז‭ ‬נתפנה‭ ‬אליכם‮'‬‭ ‬הם‭ ‬חייכו‭ ‬במבוכה‭.‬

המשכנו‭ ‬את‭ ‬הוויכוח‭ ‬כשסיימנו‭ ‬נתנו‭ ‬כמה‭ ‬נשימות‭ ‬עמוקות‭ ‬והתחלנו‭ ‬יחד‭ ‬את‭ ‬הלימוד‭ ‬לחתונה‭.‬

את‭ ‬האמת‭, ‬זה‭ ‬היה‭ ‬אחד‭ ‬ממפגשי‭ ‬הלימוד‭ ‬הכי‭ ‬משמעותיים‭ ‬וטובים‭ ‬שהיו‭ ‬לנו‭.‬

03

אז‭ ‬מה‭ ‬זה‭ ‬‮"‬ניהול‭ ‬מעברים‭?‬‮"‬

את‭ ‬הכלי‭ ‬הזה‭ ‬למד‭ ‬ליאור‭ ‬מסופר‭ ‬בשם‭ ‬ברנדון‭ ‬בוצ'ארד‭. ‬ברנדון‭ ‬הוא‭ ‬מאמן‭ ‬בכיר‭, ‬אימן‭ ‬הרבה‭ ‬מנכ"לים‭ ‬בכירים‭ ‬בארה"ב‭. ‬ברנדון‭ ‬אומר‭ ‬שלכל‭ ‬אחד‭ ‬מאיתנו‭ ‬יש‭ ‬המון‭ ‬מעברים‭ ‬ביום‭, ‬בין‭ ‬25‭ ‬ל‭ ‬40‭ ‬מעברים‭.‬

מה‭ ‬זה‭ ‬מעבר‭?‬

מעבר‭ ‬זה‭ ‬מהרגע‭ ‬שסיימנו‭ ‬משהו‭ ‬אחד‭, ‬למשל‭, ‬סיימנו‭ ‬ישיבה‭, ‬עכשיו‭ ‬יש‭ ‬לך‭ ‬מעבר‭ ‬אל‭ ‬הישיבה‭ ‬הבאה‭. ‬או‭ ‬שסיימנו‭ ‬נסיעה‭ ‬ואנחנו‭ ‬נכנסים‭ ‬הביתה‭. ‬המעבר‭ ‬הזה‭, ‬הוא‭ ‬מעבר‭ ‬שאנחנו‭ ‬יכולים‭ ‬לנהל‭ ‬אותו‭.‬

אז‭ ‬מתוך‭ ‬המעבר‭ ‬הזה‭ ‬שיש‭ ‬לנו‭, ‬אנחנו‭ ‬מקדישים‭ ‬2‭ ‬דקות‭ ‬למשהו‭ ‬שישנה‭ ‬לנו‭ ‬לגמרי‭ ‬את‭ ‬האופן‭ ‬שתתבצע‭ ‬הישיבה‭ ‬הבאה‭, ‬או‭ ‬הפגישה‭ ‬הבאה‭, ‬או‭ ‬האירוע‭ ‬הבא‭.‬

אז‭ ‬איך‭ ‬עושים‭ ‬את‭ ‬זה‭?‬

אנחנו‭ ‬יושבים‭, ‬נושמים‭ ‬עמוק‭ ‬ומשחררים‭ ‬במשך‭ ‬כדקה‭ ‬את‭ ‬מה‭ ‬שהיה‭ ‬לפני‭ ‬האירוע‭ ‬הנוכחי‭ ‬שמגיע‭.‬

בדקה‭ ‬הבאה‭, ‬אנחנו‭ ‬שואלים‭ ‬את‭ ‬עצמנו‭ ‬‮'‬מה‭ ‬אני‭ ‬רוצה‭ ‬שיקרה‭ ‬באירוע‭ ‬הבא‭?‬‮ '‬

והשאלה‭ ‬האחרונה‭ ‬תהיה‭, ‬מי‭ ‬נהיה‭ ‬שם‭ ‬כדי‭ ‬שזה‭ ‬יקרה‭.‬

לדוגמא‭ ‬כשאנחנו‭ ‬מגיעים‭ ‬הביתה‭, ‬כדאי‭ ‬לשבת‭ ‬ברכב‭ ‬עוד‭ ‬כשתי‭ ‬דקות‭, ‬דקה‭ ‬אחת‭ ‬לנשום‭ ‬8‭ ‬נשימות‭ ‬עמוקות‭ ‬דרך‭ ‬האף‭ ‬וגם‭ ‬את‭ ‬שחרור‭ ‬האויר‭ ‬לעשות‭ ‬דרך‭ ‬האף‭ ‬ולשחרר‭ ‬את‭ ‬כל‭ ‬מה‭ ‬שעבר‭ ‬עלי‭ ‬במהלך‭ ‬היום‭.‬

בדקה‭ ‬השניה‭ ‬להגיד‭ ‬מה‭ ‬אני‭ ‬רוצה‭ ‬שיקרה‭ ‬בבית‭? ‬לדוגמא‭ ‬שיהיה‭ ‬לי‭ ‬חיבור‭ ‬יותר‭ ‬טוב‭ ‬לילדים‭ ‬ושאני‭ ‬אהיה‭ ‬אבא‭ ‬יותר‭ ‬טוב‭ ‬ושהזוגיות‭ ‬תהיה‭ ‬טובה‭ ‬ומשמעותית‭.‬

ואז‭ ‬אני‭ ‬שואל‭ ‬שאלה‭ ‬נוספת‭ ‬באותה‭ ‬דקה‭ – ‬מי‭ ‬אני‭ ‬צריך‭ ‬להיות‭ ‬כדי‭ ‬שזה‭ ‬יקרה‭? ‬לדוגמא‭, ‬אני‭ ‬צריך‭ ‬להיות‭ ‬אבא‭ ‬ובעל‭ ‬אוהב‭ ‬וקשוב‭.‬

04

האמת‭ ‬שחשבתי‭ ‬לעצמי‭ ‬שניהול‭ ‬מעברים‭ ‬זה‭ ‬כלי‭ ‬הכי‭ ‬יהודי‭ ‬שיש‭.‬

קבלת‭ ‬שבת‭ ‬היא‭ ‬סוג‭ ‬של‭ ‬ניהול‭ ‬מעברים‭ ‬בין‭ ‬החול‭ ‬לבין‭ ‬היום‭ ‬הקדוש‭ ‬יום‭ ‬השבת‭.‬

ההבדלה‭ ‬היא‭ ‬ניהול‭ ‬מעברים‭ ‬הפוך‭ ‬בין‭ ‬הקודש‭ ‬לחול‭.‬

נטילת‭ ‬ידיים‭ ‬היא‭ ‬ניהול‭ ‬מעברים‭ ‬לפני‭ ‬האוכל‭.‬

וברכת‭ ‬המזון‭ ‬היא‭ ‬ניהול‭ ‬מעברים‭ ‬בסיום‭ ‬האוכל‭.‬

אני‭ ‬נזכר‭ ‬בעוד‭ ‬ניהול‭ ‬מעברים‭ ‬שעשיתי‭ ‬עוד‭ ‬לפני‭ ‬שהכרתי‭ ‬את‭ ‬הכלי‭ ‬הזה‭.‬

ביום‭ ‬של‭ ‬החתונה‭, ‬ממש‭ ‬לפני‭ ‬שהתחילה‭ ‬קיבלתי‭ ‬כמה‭ ‬טלפונים‭ ‬מחברים‭ ‬שונים‭ ‬שהודיעו‭ ‬לי‭ ‬שהם‭ ‬לא‭ ‬יגיעו‭.‬

זה‭ ‬מאוד‭ ‬העציב‭ ‬אותי‭.‬

ואז‭ ‬התיישבתי‭ ‬רגע‭ ‬ואמרתי‭ ‬לעצמי‭ ‬‮'‬אתה‭ ‬הולך‭ ‬לחגוג‭ ‬את‭ ‬אחד‭ ‬הימים‭ ‬החשובים‭ ‬בחייך‭ ‬ובחיי‭ ‬משפחתך‭ ‬פשוט‭ ‬תשחרר‭ ‬את‭ ‬השטויות‭ ‬ורעשי‭ ‬הרקע‭ ‬מסביב‭ ‬ותתמקד‭ ‬בשמחה‭ ‬הגדולה‭ ‬ובמשפחה‭ ‬המדהימה‭ ‬שיש‭ ‬לך‭.‬

החתונה‭ ‬היתה‭ ‬פשוט‭ ‬מושלמת‭ ‬ולדעתי‭ ‬זה‭ ‬היה‭ ‬קשור‭ ‬מאוד‭ ‬לכלי‭ ‬הזה‭ ‬שלא‭ ‬הכרתי‭ ‬והיום‭ ‬אני‭ ‬מבין‭ ‬מה‭ ‬שעשיתי‭.‬

יצרתי‭ ‬מציאות‭ ‬מופלאה‭ ‬כי‭ ‬פשוט‭ ‬עצרתי‭ ‬וכיוונתי‭ ‬שכך‭ ‬יהיה‭. ‬■

Ori88533@gmail.com

עוד במדור זה

זה הסוד שלנו

זה הסוד שלנו

01‭ ‬

כל‭ ‬שנה‭, ‬באזור‭ ‬ל"ג‭ ‬בעומר‭ ‬והילולת‭ ‬רשב"י‭, ‬כשמושגים‭ ‬כמו‭ ‬‮'‬סוד‮'‬‭, ‬‮'‬קבלה‮'‬‭, ‬‮'‬זוהר‮'‬‭ ‬מתחילים‭ ‬להיזרק‭ ‬לחלל‭ ‬האוויר‭; ‬עולה‭ ‬מחדש‭ ‬השאלה‭ ‬מהי‭ ‬בעצם‭ ‬‮'‬תורת‭ ‬הנסתר‮'‬‭? ‬ולמה‭ ‬כל‭ ‬כך‭ ‬מזהירים‭ ‬ממנה‭?‬

02‭ ‬

נעשה‭ ‬סדר‭ ‬בדברים‭: ‬תורת‭ ‬הנסתר‭ / ‬הקבלה‭ / ‬הסוד‭ ‬‮–‬‭ ‬היא‭ ‬תחום‭ ‬תורני‭ ‬העוסק‭ ‬ברבדים‭ ‬המופשטים‭ ‬של‭ ‬פסוקי‭ ‬הנבואה‭. ‬ההלכה‭ ‬מלמדת‭ ‬אותנו‭ ‬מה‭ ‬לעשות‭, ‬לימודי‭ ‬המשנה‭ ‬והגמרא‭ ‬מלמדים‭ ‬אותנו‭ ‬כיצד‭ ‬הגענו‭ ‬להלכה‭ ‬מתוך‭ ‬הפסוקים‭, ‬לימודי‭ ‬הנסתר‭ ‬הם‭ ‬השיא‭ ‬במסע‭ ‬אל‭ ‬הפנימיות‭. ‬על‭ ‬גבי‭ ‬ידיעת‭ ‬ההלכה‭ ‬והבנת‭ ‬ההיגיון‭ ‬הלמדני‭ ‬‮–‬‭ ‬אנו‭ ‬מנסים‭ ‬להבין‭ ‬מהם‭ ‬העקרונות‭ ‬הרוחניים‭ ‬העומדים‭ ‬מאחורי‭ ‬הפסוקים‭. ‬לדוגמה‭, ‬ההלכה‭ ‬מורה‭ ‬שאסור‭ ‬לערבב‭ ‬בשר‭ ‬בחלב‭, ‬ואם‭ ‬יש‭ ‬תערובת‭ ‬כזאת‭ ‬הרי‭ ‬היא‭ ‬אסורה‭ ‬באכילה‭, ‬בבישול‭ ‬ובהנאה‭; ‬הגמרא‭ ‬מסבירה‭ ‬שהאיסור‭ ‬נלמד‭ ‬מחזרת‭ ‬התורה‭ ‬שלש‭ ‬פעמים‭ ‬על‭ ‬הפסוק‭ ‬‮'‬לא‭ ‬תבשל‭ ‬גדי‭ ‬בחלב‭ ‬אמו‮'‬‭; ‬תורת‭ ‬הסוד‭ ‬מגלה‭ ‬לנו‭ ‬שהבשר‭ ‬מבטא‭ ‬את‭ ‬‮'‬מידת‭ ‬הדין‮'‬‭ (‬הצדדים‭ ‬הקשים‭ ‬במציאות‭), ‬ואילו‭ ‬החלב‭ ‬מבטא‭ ‬את‭ ‬‮'‬מידת‭ ‬הרחמים‮'‬‭ (‬הצדדים‭ ‬הרכים‭), ‬וערבוב‭ ‬שלהם‭ ‬הוא‭ ‬ביטוי‭ ‬לטשטוש‭ ‬תפקידים‭ ‬שונים‭ ‬בבריאה‭.‬

03‭ ‬

בכל‭ ‬הדורות‭ ‬הסתייגו‭ ‬גדולי‭ ‬ישראל‭ ‬מלימוד‭ ‬פופולארי‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הנסתר‭, ‬מפני‭ ‬החשש‭ ‬שהיחשפות‭ ‬לתכנים‭ ‬הללו‭ ‬עשויה‭ ‬להזיק‭ ‬למי‭ ‬שאינו‭ ‬בשל‭ ‬לכך‭. ‬תורת‭ ‬הנסתר‭ ‬עוסקת‭ ‬ברעיונות‭ ‬עליונים‭ ‬ומופשטים‭ ‬הנראים‭ ‬במבט‭ ‬ראשון‭ ‬כתמוהים‭. ‬אם‭ ‬האדם‭ ‬עדיין‭ ‬איננו‭ ‬בשל‭ ‬לעכל‭ ‬באופן‭ ‬מאוזן‭ ‬את‭ ‬התכנים‭ ‬הללו‭ ‬‮–‬‭ ‬העיסוק‭ ‬בהם‭ ‬עלול‭ ‬להביאו‭ ‬לבלבול‭, ‬ולעיתים‭ ‬אף‭ ‬לטשטוש‭ ‬של‭ ‬גבולות‭ ‬ההלכה‭ ‬והנורמליות‭. ‬הרב‭ ‬קוק‭ ‬מנסח‭ ‬זאת‭ ‬כך‭: ‬‮"‬הסתרים‭ ‬העליונים‭, ‬מתוך‭ ‬גודלם‭, ‬מתוך‭ ‬הופעת‭ ‬אורם‭ ‬‮–‬‭ ‬מהרסים‭ ‬את‭ ‬כל‭ ‬הסדרים‭ ‬הקבועים‭ ‬בתכונת‭ ‬השכל‭ ‬הטבעי‮"‬‭ (‬אורות‭ ‬הקודש‭ ‬א‭, ‬לד‭). ‬לדוגמא‭: ‬אחד‭ ‬העקרונות‭ ‬של‭ ‬עולם‭ ‬הקבלה‭ ‬הוא‭ ‬שגם‭ ‬ברע‭ ‬חבוי‭ ‬טוב‭. ‬כיוון‭ ‬שהרוע‭ ‬אף‭ ‬הוא‭ ‬יציר‭ ‬כפיו‭ ‬של‭ ‬ה‮'‬‭ ‬‮–‬‭ ‬הרי‭ ‬מצד‭ ‬המבט‭ ‬האלוהי‭ ‬מתברר‭ ‬למפרע‭ ‬כי‭ ‬גם‭ ‬חטאינו‭ ‬וכישלונותינו‭ ‬תרמו‭ ‬את‭ ‬שלהם‭ ‬לקידום‭ ‬העולם‭. ‬אדם‭ ‬שאינו‭ ‬בעל‭ ‬מוצקות‭ ‬הלכתית‭ ‬ונפשית‭ ‬עלול‭ ‬לקחת‭ ‬רעיונות‭ ‬כאלו‭ ‬וליישם‭ ‬זאת‭ ‬בחייו‭ ‬באופן‭ ‬ישיר‭ ‬ופשטני‭. ‬קרי‭: ‬לחיות‭ ‬באשליה‭ ‬כי‭ ‬הוא‭ ‬‮'‬מעלה‭ ‬ניצוצות‮'‬‭ ‬באקט‭ ‬של‭ ‬אכילה‭ ‬תאוותנית‭, ‬‮'‬מברר‭ ‬קליפות‮'‬‭ ‬בהתנהגות‭ ‬לא‭ ‬צנועה‭ ‬ושאר‭ ‬רעיונות‭ ‬הזויים‭. ‬והיו‭ ‬דברים‭ ‬מעולם‭.‬

04‭ ‬

לכן‭, ‬בכל‭ ‬דור‭ ‬ודור‭ ‬היו‭ ‬מחכמי‭ ‬ישראל‭ ‬שתרגמו‭ ‬רעיונות‭ ‬מתורת‭ ‬הסוד‭ ‬לשפה‭ ‬המותאמת‭ ‬לכוח‭ ‬העיכול‭ ‬של‭ ‬התרבות‭ ‬של‭ ‬אותו‭ ‬דור‭, ‬מה‭ ‬שמכונה‭ ‬בשם‭ ‬הלא‭-‬אקזוטי‭ ‬בעליל‭: ‬‮'‬לימודי‭ ‬אמונה‭ / ‬מחשבה‮'‬‭. ‬למרות‭ ‬שגם‭ ‬לימודי‭ ‬האמונה‭ ‬עוסקים‭ ‬בהבנת‭ ‬הרובד‭ ‬המופשט‭ ‬של‭ ‬התורה‭, ‬ישנם‭ ‬שני‭ ‬הבדלים‭ ‬מרכזיים‭ ‬בינם‭ ‬לבין‭ ‬לימודי‭ ‬הקבלה‭: ‬א‭) ‬השפה‭ ‬בה‭ ‬נכתבו‭ ‬ספרי‭ ‬האמונה‭ ‬היא‭ ‬שפה‭ ‬שכלית‭ ‬ומובנת‭ ‬עד‭ ‬כמה‭ ‬שניתן‭. ‬ב‭) ‬התכנים‭ ‬בספרי‭ ‬האמונה‭ ‬הם‭ ‬ב'מתח‭ ‬רוחני‮'‬‭ ‬המותאם‭ ‬למבנה‭ ‬הנפשי‭ ‬של‭ ‬הלומד‭ ‬הממוצע‭, ‬ולכן‭ ‬יכולים‭ ‬הם‭ ‬לשמש‭ ‬כ'משקפיים‮'‬‭ ‬וכמקפצה‭ ‬ללימוד‭ ‬תכני‭ ‬הנסתר‭ ‬שנכתבו‭ ‬ב'שפת‭-‬קוד‮'‬‭. ‬ראוי‭ ‬להוסיף‭ ‬שגם‭ ‬אם‭ ‬היו‭ ‬תקופות‭ ‬או‭ ‬מקומות‭ ‬בעולם‭ ‬היהודי‭ ‬בהם‭ ‬היו‭ ‬הדרכות‭ ‬מעט‭ ‬יותר‭ ‬‮'‬משוחררות‮'‬‭ ‬בלימוד‭ ‬הנסתר‭, ‬הרי‭ ‬שבדורות‭ ‬הללו‭ ‬תלמידי‭ ‬חכמים‭ ‬רבים‭ ‬‮'‬מהדקים‭ ‬מחדש‭ ‬את‭ ‬החגורה‮'‬‭. ‬זאת‭, ‬ככל‭ ‬הנראה‭ ‬עקב‭ ‬אבחנתם‭ ‬כי‭ ‬בתרבות‭ ‬הנוכחית‭ ‬‮–‬‭ ‬בה‭ ‬ישנה‭ ‬משיכה‭ ‬חזקה‭ ‬למיסטיקה‭ ‬וזניחת‭ ‬השכל‭ ‬המופשט‭ ‬‮–‬‭ ‬הסכנה‭ ‬האמורה‭ ‬לעיל‭ ‬גדולה‭ ‬שבעתיים‭.‬

05‭ ‬

למרות‭ ‬כל‭ ‬האמור‭ ‬לעיל‭, ‬אי‭ ‬אפשר‭ ‬להתעלם‭ ‬מהמשיכה‭ ‬האדירה‭ ‬שמתגברת‭ ‬כיום‭ ‬בציבור‭ ‬ללימוד‭ ‬תורת‭ ‬הסוד‭. ‬שורשי‭ ‬תופעה‭ ‬זו‭ ‬אינם‭ ‬רק‭ ‬שליליים‭, ‬אלא‭ ‬נובעים‭ ‬בעיקרם‭ ‬מהתבגרותה‭ ‬השכלית‭ ‬והנפשית‭ ‬של‭ ‬התרבות‭ ‬האנושית‭ (‬עידן‭ ‬המכונה‭ ‬אצל‭ ‬חכמים‭ ‬בשם‭ ‬‮'‬גאולה‮'‬‭ / ‬‮'‬עקבא‭ ‬דמשיחא‮'‬‭). ‬היום‭ ‬העולם‭ ‬כבר‭ ‬איננו‭ ‬מסתפק‭ ‬בחקר‭ ‬המציאות‭ ‬הפיסית‭ ‬אלא‭ ‬חותר‭ ‬גם‭ ‬לעומק‭ ‬ולרבדים‭ ‬הפנימיים‭. ‬אצל‭ ‬רבים‭ ‬מתעורר‭ ‬צורך‭ ‬קיומי‭ ‬לתורה‭ ‬שאיננה‭ ‬רק‭ ‬אוסף‭ ‬של‭ ‬ציוויים‭ ‬יבשים‭ ‬אלא‭ ‬מלאת‭ ‬רגש‭ ‬וחיוניות‭ (‬‮'‬נשמתא‭ ‬דאורייתא‮'‬‭); ‬וזה‭ ‬נפלא‭.‬

06‭ ‬

המצב‭ ‬הנוכחי‭, ‬בו‭ ‬קיימים‭ ‬בתרבות‭ ‬גם‭ ‬מופשטות‭ ‬ועומק‭ ‬בשאיפה‭ ‬וגם‭ ‬התנהגות‭ ‬חומרנית‭ ‬בפועל‭ ‬‮–‬‭ ‬הוא‭ ‬מצב‭ ‬רגיש‭, ‬בעל‭ ‬סיכון‭ ‬וסיכוי‭ ‬אדירים‭. ‬הסיכון‭ ‬עלול‭ ‬להוביל‭, ‬מעבר‭ ‬לתופעות‭ ‬שציינו‭ ‬לעיל‭, ‬גם‭ ‬לרדידות‭ ‬מחרידה‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הסוד‭. ‬לא‭ ‬נדיר‭ ‬לשמוע‭ ‬כיום‭ ‬‮'‬אינסטלציה‮'‬‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬הנסתר‭, ‬היינו‭ ‬דקלום‭ ‬חיצוני‭ ‬של‭ ‬מושגים‭ ‬כדוגמת‭ ‬‮'‬צינורות‭ ‬שפע‮'‬‭; ‬‮'‬ספירות‮'‬‭; ‬‮'‬בחינות‮'‬‭ ‬‮–‬‭ ‬שאמנם‭ ‬מעוררים‭ ‬תחושה‭ ‬מיסטית‭ ‬בשומעים‭, ‬אבל‭ ‬במחילה‭, ‬אף‭ ‬אחד‭, ‬כולל‭ ‬המדבר‭, ‬לא‭ ‬מבין‭ ‬בתכל'ס‭ ‬מה‭ ‬הכוונה‭. ‬דווקא‭ ‬באמצעות‭ ‬ביסוס‭ ‬תורת‭ ‬הנגלה‭ ‬ובריבוי‭ ‬של‭ ‬לימודי‭ ‬אמונה‭ ‬בהירים‭ ‬‮–‬‭ ‬יש‭ ‬סיכוי‭ ‬להתחדשות‭ ‬מופלאה‭ ‬של‭ ‬תורת‭ ‬ישראל‭ ‬ובחיבור‭ ‬של‭ ‬הגלוי‭ ‬והנסתר‭. ‬באופן‭ ‬מדורג‭ ‬וזהיר‭ ‬אנחנו‭ ‬נגיע‭ ‬בסוף‭ ‬לאש‭ ‬של‭ ‬רבי‭ ‬שמעון‭ ‬בר‭ ‬יוחאי‭. ‬זוהי‭ ‬התקווה‭ ‬של‭ ‬העולם‭. ‬

חודש אייר - החודש שבאמצע

חודש אייר - החודש שבאמצע

01‭ ‬איתרע‭ ‬מזלו‭ ‬של‭ ‬חודש‭ ‬אייר‭ ‬ליפול‭ ‬בתווך‭ ‬בין‭ ‬שני‭…
יום העֶצֶם!

יום העֶצֶם!

01‭ ‬השורש‭ ‬של‭ ‬המילה‭ ‬עצמאות‭ ‬הוא‭ ‬עצ"מ‭. ‬עצם‭ ‬הוא‭ ‬דבר‭…
לילה מסודר

לילה מסודר

01‭ ‬ליל‭ ‬הסדר‭ ‬הוא‭ ‬הלילה‭ ‬שבא‭ ‬לעשות‭ ‬סדר‭ ‬בחיים‭. ‬קיומה‭…
איך ה׳ קורא לנו בכל רגע ממצבי החיים?

איך ה׳ קורא לנו בכל רגע ממצבי החיים?

01‭ ‬פרשת‭ ‬ויקרא‭ ‬מלמדת‭ ‬אותנו‭ ‬על‭ ‬חמישה‭ ‬סוגי‭ ‬קורבנות‭: ‬עולה‭,…
בניסן התקדמנו ובניסן עתידים להתקדם

בניסן התקדמנו ובניסן עתידים להתקדם

01‭ ‬חג‭ ‬הפסח‭ ‬הוא‭ ‬חג‭ ‬הגאולה‭. ‬חג‭ ‬גאולת‭ ‬מצרים‭ ‬‮–‬‭…
ביעור חמץ עולמי

ביעור חמץ עולמי

01‭ ‬שלושים‭ ‬הימים‭ ‬שבין‭ ‬חג‭ ‬פורים‭ ‬לפסח‭ ‬הם‭ ‬ימים‭ ‬קדושים‭.…
ניצחון מוחלט - גרסת חז"ל

ניצחון מוחלט - גרסת חז"ל

1. בימים אלו, כשהניצחון המוחלט מתממש לנגד עינינו, וגם סיפור…
מחה תמחה את זכר הטראומה

מחה תמחה את זכר הטראומה

01‭ ‬המאפיין‭ ‬המרכזי‭ ‬של‭ ‬מצוות‭ ‬מחיית‭ ‬עמלק‭ ‬הוא‭ ‬הטוטאליות‭ ‬שלה‭.…
פריחה מאוחרת

פריחה מאוחרת

01‭ ‬דווקא‭ ‬בימים‭ ‬אלה‭, ‬של‭ ‬מלחמת‭ ‬חורמה‭ ‬באויבי‭ ‬ישראל‭, ‬יש‭…
הסודות של הציבור הדתי לאומי

הסודות של הציבור הדתי לאומי

01‭ ‬ראיתם‭ ‬את‭ ‬התמונות‭ ‬מכנס‭ ‬תורמי‭ ‬הכליה‭ ‬מהשבוע‭ ‬האחרון‭? ‬נגלה‭…
לחסל את ה(ב)כור האיראני

לחסל את ה(ב)כור האיראני

את‭ ‬השורות‭ ‬הבאות‭ ‬כתבתי‭ ‬במאמר‭ ‬לשבת‭ ‬בא‭ ‬לפני‭ ‬שנתיים‭, ‬בעיצומה‭…
יציאת מצרים תשפ״ו – קריסת דיקטטורות הרשע

יציאת מצרים תשפ״ו – קריסת דיקטטורות הרשע

אנחנו‭ ‬נכנסים‭ ‬כעת‭ ‬לימי‭ ‬השובבי"ם‭ – ‬ראשי‭ ‬התיבות‭ ‬של‭ ‬שש‭…
מה זרעו בחיים אף הוא בחיים

מה זרעו בחיים אף הוא בחיים

01‭ ‬לא‭ ‬במקרה‭ ‬אנו‭ ‬מציינים‭ ‬שלוש‭ ‬שנים‭ ‬לפטירת‭ ‬הרב‭ ‬דרוקמן‭…
שלש מכות בחודש הזה היכני

שלש מכות בחודש הזה היכני

01‭ ‬בעשרה‭ ‬בטבת‭ ‬נהוג‭ ‬לומר‭ ‬בסליחות‭ ‬פיוט‭ ‬שבו‭ ‬מפורטות‭ ‬הצרות‭…
חנוכת ה-AI

חנוכת ה-AI

01‭ ‬רבות‭ ‬כבר‭ ‬נכתב‭, ‬ובצדק‭, ‬על‭ ‬הסכנות‭ ‬שב‭-‬AI‭: ‬אבטלה‭ ‬אדירה‭,…